分析 本文写了著名的音乐家Frederick Loewe虽然经历坎坷但是从没有放弃过自己对于音乐的梦想和追求,最后终于弹奏出令人着迷的音乐的故事.
解答 41.答案是whom/who 考查定语从句,先行词是Frederick Loewe,而且在从句中做remember的宾语,所以答案是who或者whom.
42.答案是musician.考查名词,根据句意"作为一名音乐人士",冠词a后面要用名词,musician是名词"音乐家".
43.答案是types.根据句意"他尝试其他种类型的工作包括淘金和拳击",other后跟名词的复数,所以答案是types.
44.答案是But.考查连词,虽然尝试了很多种工作,但是他从来都没有放弃过自己的梦想,两句之间是转折关系,所以用连词but.
45.答案是to make.考查固定的搭配.afford to do sth.是英语的固定搭配"负担得起做…",所以答案是to make.
46.答案是inspiration.考查名词,根据句意"他用这种稀有的灵感弹奏着",with后面用名词,inspiration是名词"灵感".
47.答案是an.考查固定搭配,an audience of 后面一般加 数字,an audience不是指一个观众,而是指某一群观众、某一个场次观众、某一方面的观众等.
48.答案是were seated.考查系表结构,seated是形容词"就坐的",因为观众有三个所以定语从句中的谓语动词用复数,所以答案是were seated.
49.答案是it.从上文可知他们放的是money,money是不可数名词,所以代词要用it.
50.答案是Moved.考查非谓语,分析句子结构,主句的主语是these men,与move"令…感动"之间是被动关系,所以用过去分词做状语,故答案是moved.
点评 语法填空是通过语篇在语境中考查语法知识的运用能力,在解题前应快速浏览短文掌握大意,在读懂短文的基础上,结合短文提供的特定的语言环境去逐句分析.要解决好语法填空,离不开坚实的语法知识,有了坚实的语法知识才能对语言进行正确的分析和判断,从而答对题目.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | what | B. | as | C. | that | D. | which |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | take up | B. | show up | C. | bring up | D. | turn up |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | squeezed out | B. | reached out | C. | stretched out | D. | tested out |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | turn out | B. | carry out | C. | give out | D. | come out |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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