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近年微博(microblog)在中国越来越流行,2011年也被有关媒体称为“微博元年”。假设你是校报记者,请根据下列提示为校报写一篇介绍微博的英语短文。
[写作内容]
1. 非常方便,人们可以随时利用微博来表达心声,交流想法。
2. 给人们提供了一种释放压力的方式。
3. 与朋友分享心情,增进他们之间的了解。
4. 也有潜在的危险,有可能泄露个人隐私或其他重要信息。
5. 综上所述,使用微博要谨慎。
【写作要求】
1. 只能使用5个句子表达全部内容。
2. 文章的开头已为你写好(所给句子不计入5个句子中)。
【参考词汇】释放 :release 潜在的potential   隐私:privacy
Microblog has become part of our life. _____________________________________
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不唯一
A possible version:
Microblog has become part of our life. It is very convenient for people to express their feeling instantly at any time. Besides, it provides a chance for people to release their stress. By showing their heartfelt emotions on the microblog, their friends may also know about their condition and can offer timely comfort. However, microblog can also be potentially dangerous as it may give away people’s privacy and other significant information. All in all, microblog provides us with some concerns as well as comfort and large quantities of information, so we should be careful while using it.

试题分析:这是一篇话题类作文,短文的开头以及需要写的内容已经给出,我们所要做的就是把已给中文内容翻译成英文。需要注意文中要点缺一不可。并且只能使用5个句子表达全部的内容。另外注意不要偏离文章中心,写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,一定要契合文章内容。要求句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
点评:本文属于话题类作文,动笔前,一定要认真分析要点,理解要点要表达的含义,不能遗漏要点,跑题偏题。平时除了加强词汇积累,写作联系以外,还可以适当记忆一些类似的范文,这样在考试中可以起到事半功倍的效果。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是张华,班里从外地转来一名同学李明,他一时无法融入新的班集体中,感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写封信(120字左右):
1.帮他分析原因;  2.给他提出建议;  3.陈述你帮助他的具体打算.
Dear Li Ming,
I'm sorry to know that you feel uncomfortable at your new class.
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________________________________________________________________________
Best regards,
Yours truly,
Zhang Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是柳芳,想到一家中外合资企业工作。请依据下面表中内容,给外方经理Mr. Green写一封求职信。
姓名
柳芳
性别

年龄
23
婚否

 
住址
北京市东单大街路268号
文化程度
高中毕业
健康状况
良好
 
个人简历
中学毕业后当过工人,后来到一家书店工作至今。
爱好与特长
在中学学过六年英语,曾参加过英语口语培训班,在此基础上努力学习提高,现在口语和打字都很熟练。喜欢唱歌跳舞,2011年获是业余歌手比赛一等奖。
注意:
1. 要写成一篇通顺连贯的短文,要包括表中各要点,不要逐项翻译。
2. 开头部分已给出(不计入要求的字数),请接着往下写。词数100-120词左右。
参考词汇:competition 比赛 look forward to 盼望
Dear Mr. Green,
It gives me much pleasure to learn that waitresses are wanted in you enterprise. I’d like to be a waitress of yours. Could you let me have a position?
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是高中生李华,有感于校园中存在的随地吐痰(to spit)和乱丢垃圾(to litter)等不文明行为,请用英语给校长写一封信,信中应包括以下内容:
1.说明写信目的;
2.对这些行为进行批评;
3.提出建议(至少两点);
注意:1.可根据内容要点适当发挥,但不要逐条翻译。
2.词数150左右。
3.信的抬头、落款及信的第一句已给出(不计词数)。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

健康对于我们每个人来说是非常重要的,但你的父母天天忙于工作而忽略了这个问题,你很为他们担忧。请你以此为话题,并结合提示给他们写一封信。
提示:
1. 要走路去上班 ,而不是开车或坐车;
2. 每周至少去体育馆锻炼一次, 或打球或游泳;
3. 饮食要健康;
4.不要工作太晚,要早休息。
要求:1.短文结构完整 意思连贯,语言流畅,语法正确,符合逻辑
2.100-- 120词左右

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

《21世纪报 · 中学生版》(21st Century-School Edition)于2001年10月15日创刊。请向你校学生用英文写一篇介绍,刊登在校园专栏中。介绍应包括下面表格中的内容。
报纸名称
《21世纪报·中学生版》
出版周期
每周一期,星期一出版
栏目内容
1. 国内新闻     2. 体育和娱乐
3. 疑难问题解答 4. 各种有趣故事
特点及目的
语言浅显,图文并茂,在轻松阅读中扩大词汇量,提高英语水平
1.100词左右;开头已为你写好,不计入总词数。
2.需要参考的词汇:  column栏目           
entertainment娱乐
Hi, Guys! Good news for you---21st Century-School Edition first started publication on October 15, 2001.

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为的英文演讲稿。
为何倾听
表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系
 
谁来倾听
家长倾听孩子
理解孩子,消除代沟
老师倾听孩子
了解学生,满足需求
同学互相倾听
增进友谊,互帮互学
怎样倾听
(请学生练习自己拟定内容,列举两至三点。)
 
注意:(1)短文须包括上述要点,应适当增加细节,以使行文连贯;
(2)词数:100左右。短文开头和结尾已给出(不计词数)。
(3)参考词汇:代沟 generation gap
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a good listener”
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Thank you for your listening!

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

你班最近就“中学生课余时间上网的利弊”召开了一次主题班会,同学们各抒己见,畅所欲言,作为班长,请你根据下列信息,作总结性发言。
部分同学观点
1、时间是自己的,提倡上网。
2、网络使我们交流方便,获得国内外新知识及最新信息。
3、因特网丰富了学生的业余生活。
多数同学观点
1、上网可以,但必须限时。
2、多数人上网是玩游戏、聊天而不是学习。
3、个别同学因上网而荒废了学业。
班长自己的想法
……
注意:1. 发言的开头已给出,不计入总词数。  2. 词数:150 左右。
Attention, please! I’m going to give you a summary of today’s discussion about whether we should go online in our spare time.
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是校报记者,以下是你对一位地震专家采访之后所得到的信息。
采访对象: 李教授       采访时间: 上周末   采访主题: 地震时的逃生方法
李教授观点: (1)在地震发生时一定要保持冷静。
(2)如果在楼房上,应立即切断电闸,关掉煤气,暂时到洗手间等空间小的地方,或是桌子,床铺等下面躲避。
(3)震后要迅速撤离危险区,以防强余震。
(4)如被废墟埋压,先设法自救; 如果无法自救时,要保存体力等待救援。
*余震:aftershock  *采访: interview   *教授: professor   * survive 在...中幸免于难 
[写作内容]根据以上信息写一篇采访报导, 内容包括采访对象,采访时间,采访主题以及李教授的观点.
[写作要求] 句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯。

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