I do my best to take care of my health, and my 1 , but it's not always easy. My wife and I 2 the cooking and shopping, and I'm 3 more careful than she is about buying foods 4 don't have colorings or o 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中英语 来源： 题型：054

完形填空

A Joke on a Friend

　　Mark twain was a famous American writer.He wrote many famous stories which are still popular in many countries today.Mark Twain was also famous in his day 1 a public speaker.In his speaking Mark Twain always liked 2 funny stories.He also liked to listen to funny stories and to 3 his friends.One day one of his friends 4 his wallet and asked him 5 his train fare for him.　

　　“But I don’t have enough money to pay 6 your fare and my fare,”Mark Twain said.

　　The friend didn’t know 7 to do.He was very sad. “We can do this.”said Mark Twain.“We can 8 the train and when the conductor comes to take the tickets you can hide 9 my seat.”

　　Later, 10 ,on the train,when the conductor came to take the tickets,Mark Twain gave him two tickets 11 for Mark Twain and one for his friend.Then 12 a loud voice,Mark Twain explained.

　　“My friend here is a 13 strange man.When he travels on a train he doesn’t like to sit 14 a seat.He prefers 15 on the floor under the seat.”

　　Of course,everybody in the train then looked at the poor friend under the seat and laughed at him loudly.

1.
			[　　]
A．as	B．f	C．to	D．about
2.
			[　　]
A．to say	B．to make	C．to speak	D．to tell
3.
			[　　]
A．make a joke about		B．have a joke with
C．play jokes on		D．play a trick on
4.
			[　　]
A．lost	B．loss	C．lose	D．losed
5.
			[　　]
A．to buy	B．to cost	C．to pay	D．to charge
6.
			[　　]
A．between	B．both	C．either	D．as well as
7.
			[　　]
A．where	B．how	C．which	D．what
8.
			[　　]
A．get on	B．go on	C．get in	D．go in
9.
			[　　]
A．behind	B．under	C．below	D．beside
10.
			[　　]
A．however	B．whatever	C．whenever	D．wherever
11.
			[　　]
A．a	B．one	C．a ticket	D．the one
12.
			[　　]
A．at	B．over	C．in	D．on
13.
			[　　]
A．more	B．much	C．quite	D．very
14.
			[　　]
A．on	B．onto	C．at	D．by
15.
			[　　]
A．to lay	B．to lie	C．to laying	D．to be lying

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科目：高中英语 来源：英语教研室 题型：054

The purpose of a letter of application is to help you to “sell” yourself. It should state 1 the job you want, and should tell what your abilities are and what you have 2 . It should be simple, human, personal and brief without 3 out any necessary fact.

In writing a letter of application, keep in 4 that the things a possible employer is most 5 to want to know about are your qualifications(条件), your achievements and your aims. The opening paragraph is perhaps the most important part. 6 the first few sentences fail to 7 the reader’s attention, the rest of the letter may not be 8 at all. Try to key your opening remarks to the needs or interests of the employer not 9 your own need or desires. For example, instead of beginning with “I save your 10 in today’s paper”, you might say “I have made a careful 11 of your advertising during the past six months” or “I have made a survey in my neighborhood to find out how many housewives 12 your product and why they like it”.

Try to 13 generalities. Be clear about the kind of job for which you are now 14 . College graduates looking for their first positions often ask “What can I provide in a letter? Employers want experience, which, naturally, no 15 has. ”The answer is that everything you have ever done is 16 .

It is important to write a good strong closing for your letter. 17 a specific request for an interview or give the possible employer something definite to do or expect. An excellent 18 is to enclose(内附) a stamped, self-addressed envelope with your letter. That makes it 19 for a possible employer to get in 20 with you.

1. A. clearly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. carefully

C. obviously　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. easily

2. A. found　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. done

C. known　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. heard

3. A. sending　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. taking

C. leaving　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. picking

4. A. brain　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. sight

C. order　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. mind

5. A. probable　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. possible

C. likely　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. able

6. A. While　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Although

C. As　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. If

7. A. pay　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. win

C. show　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fix

8. A. kept　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. continued

C. written　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. read

9. A. to　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. for

C. into　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. from

10. A. advertisement　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. report

C. article　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. introduction

11. A. watch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. search

C. study　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. discussion

12. A. change　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. make

C. sell　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. use

13. A. avoid　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. remember

C. protect　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. gain

14. A. losing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. applying

C. preparing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fitting

15. A. worker　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. beginner

C. owner　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. manager

16. A. success　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. development

C. practice　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. experience

17. A. Make　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Ask

C. State　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. Get

18. A. result　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. decision

C. promise　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. idea

19. A. happier　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. easier

C. cheaper　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. safer

20. A. relation　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. connection

C. touch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. friendship

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科目：高中英语 来源： 题型：054

The purpose of a letter of application is to help you to “sell” yourself. It should state 1 the job you want, and should tell what your abilities are and what you have 2 . It should be simple, human, personal and brief without 3 out any necessary fact.

In writing a letter of application, keep in 4 that the things a possible employer is most 5 to want to know about are your qualifications(条件), your achievements and your aims. The opening paragraph is perhaps the most important part. 6 the first few sentences fail to 7 the reader’s attention, the rest of the letter may not be 8 at all. Try to key your opening remarks to the needs or interests of the employer not 9 your own need or desires. For example, instead of beginning with “I save your 10 in today’s paper”, you might say “I have made a careful 11 of your advertising during the past six months” or “I have made a survey in my neighborhood to find out how many housewives 12 your product and why they like it”.

Try to 13 generalities. Be clear about the kind of job for which you are now 14 . College graduates looking for their first positions often ask “What can I provide in a letter? Employers want experience, which, naturally, no 15 has. ”The answer is that everything you have ever done is 16 .

It is important to write a good strong closing for your letter. 17 a specific request for an interview or give the possible employer something definite to do or expect. An excellent 18 is to enclose(内附) a stamped, self-addressed envelope with your letter. That makes it 19 for a possible employer to get in 20 with you.

1. A. clearly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. carefully

C. obviously　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. easily

2. A. found　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. done

C. known　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. heard

3. A. sending　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. taking

C. leaving　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. picking

4. A. brain　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. sight

C. order　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. mind

5. A. probable　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. possible

C. likely　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. able

6. A. While　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Although

C. As　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. If

7. A. pay　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. win

C. show　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fix

8. A. kept　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. continued

C. written　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. read

9. A. to　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. for

C. into　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. from

10. A. advertisement　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. report

C. article　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. introduction

11. A. watch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. search

C. study　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. discussion

12. A. change　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. make

C. sell　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. use

13. A. avoid　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. remember

C. protect　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. gain

14. A. losing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. applying

C. preparing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fitting

15. A. worker　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. beginner

C. owner　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. manager

16. A. success　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. development

C. practice　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. experience

17. A. Make　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Ask

C. State　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. Get

18. A. result　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. decision

C. promise　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. idea

19. A. happier　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. easier

C. cheaper　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. safer

20. A. relation　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. connection

C. touch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. friendship

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科目：高中英语 来源：英语教研室 题型：054

If you asked high school girls to name their favorite sports, most would probably say basketball or volleyball. I happen to be one of the few girls who would 1 :surfing(冲浪运动). But isn’t that a boy thing? Some people 2 . Most certainly not.

I started surfing about five years ago and 3 in love with the sport on the very first day. Riding that first 4 was the best feeling I had ever experienced.

When I try to 5 surfing with other things, I find it very difficult because, in my

6 there’s nothing like it. It involves(牵涉到)body, 　　7 , and soul. There’s sand between my toes and cool, salt water all 8 us. The feeling I get when I’m surfing across that 9 , becoming one with the 10 , is like I’m weightless.

The one thing I can 11 from surfing and not any other sport is endless challenge(挑战). You can never be the “best surfer” because the ocean 12 an uncountable variety of waves that nobody can ever master. The variations of surfing styles are wonderful. Some surfers are free and flowing; others are very aggressive(活跃有力的)and 　　13 . All of these things attract me to surfing and make it 14 from any other sport.

I’ve 　　15 to tell every girl I know to do something that people don’t think girls can do. It's part of being human to advance to new 16 , so shouldn't it be expected that girls should step up and start 17 the limits of things boys and men used to dominate(主宰)?

There’re women 　　18 side by side with the President of our country, so why not side by side with the boys 19 the football team or out in the water surfing? Give girls a chance to 20 , and they will.

1. A. tell　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. answer

C. give　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. realize

2. A. wonder　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. understand
C. reply　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. believe

3. A. stayed　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. came　　　　　　

C. dropped　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fell

4. A. wave　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. storm　　　　　　

C. sail　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. boat

5. A. bring　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 B. connect　　　　　　

C. compare　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. tie

6. A. work　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. study　　　　

C. holiday　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. life

7. A. mind　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. effort　　　　　　

C. health　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. time

8. A. along　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. above　　　　　　

C. around　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. by

9. A. beach　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. water　　　　　　

C. board　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. lake

10. A. sky　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. world　　　　　　

C. earth　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. ocean

11. A. take　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. get　　　　　　

C. make　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. keep

12. A. catches　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. includes　　　　　　

C. offers　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. collects

13. A. sharp　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. great　　　　　　

C. hard　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. calm

14. A. known　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. right　　　　　　

C. far　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. different

15. A. chosen　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. tried　　　　　　

C. learned　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. promised

16. A. levels　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. points　　　　　　

C. steps　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. parts

17. A. reaching　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. accepting　　　　　　

C. pushing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. setting

18. A. sitting　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. walking　　　　　　

C. fighting　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. working

19. A. of　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. from　　　　　　

C. on 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. with

20. A. think　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. succeed　　　　　　

C. perform　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. feel

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科目：高中英语 来源：英语教研室 题型：054

Last evening I was watching the evening news on television. The news was about a prize for scientific 1 ;I forgot what it was. The announcer, whose name was Ralph Story, said something that caught my 2 .“All great discoveries,”he said,“are made by people between the ages of twenty-five and thirty.” 3 a little over thirty myself, I wanted to disagree with him. 4 wants to think that he is past the age of making any discovery. The next day I happened to be in the public library and spent several hours looking up the 5 of famous people and their discoveries. Ralph was right.

First I looked at some of the 6 discoveries. One of the earliest discoveries, the famous experiment that proved that bodies of different 7 fall at the same speed, was made by Galileo when he was 26. Madam Curie started her research that 8 to the Nobel Prize when she was 28. Einstein was 26 when he published his world-changing theory of relativity. Well, 9 of that. Yet I 10 if those“best years”were true in other 11 .

Then how about the field of 12 ? Surely it needs the wisdom of age to make a good leader. Perhaps it 13 ,but look when these people 14 their career. Winston Churchill was elected to the House of Commons at the age of 26. Abraham Lincoln 15 the life of a country lawyer and was elected to government. At what age? Twenty-six.

But why 16 best years some after thirty? After thirty, I 17 ,most people do not want to take risks or try 18 ways. Then I thought of people like Shakespeare and Picasso. The former was writing wonderful works at the ripe age of fifty, while the latter was 19 trying new ways of painting when he was ninety!

Perhaps there is still 20 for me.

1. A. invention　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. discovery

C. experiment　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. progress

2. A. mind　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. idea

C. attention　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. thought

3. A. As　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Being

C. However　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. Beyond

4. A. Everybody　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Somebody

C. Nobody　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. Whoever

5. A. names　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. ages

C. addresses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. oldest

6. A. modern　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. scientific

C. last　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. oldest

7. A. heights 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. sizes

C. weights　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. things

8. A. led　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. meant

C. stuck　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. referred

9. A. plenty　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. enough

C. much　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. none

10. A. believed　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. trusted

C. wondered　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. asked

11.A. fields　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. countries

C. courses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. ages

12. A. agriculture　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. politics

C. industry　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. society

13.A. is　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. will

C. has　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. does

14. A. finished　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. went

C. started　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. failed

15. A. devoted　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. gave up

C. began　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. led

16. A. don’t　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. the

C. can  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. not

17. A. say　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. know

C. guess　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. agree

18. A. other　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. new

C. best　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. their

19.A. always　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. still

C. seldom　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. enjoying

20. A. discovery　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. problem

C. wish　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. hope

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