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第二节 书面表达(满分25分)
学完 Module1 Deep South 后,我校高二年级就是否去南极旅游用英语进行了一次大讨论。他们各述其见,有的赞成,有的反对。通过讨论,他们对南极有了更深的认识,同时也大大提高了他们学英语的兴趣,起到了良好的效果。以下是讨论的具体情况:
1.持赞成观点的同学认为:南极的空气纯净,冰雪美丽,生物稀少,值得一看;人们的生活条件越来越好,有能力去南极旅游;发达国家如美国、日本、俄罗斯等已组织人旅游,我们也应该去。
2.持反对观点的人们认为:南极是世界上的最后一片净土,人人有责任保护它。如果人们去旅游,肯定会破坏那里的环境,况且交通工具会污染那里的空气,甚至危及那里的动埴物。请根据讨论结果,写一篇短文。
注意:
1.不能逐字翻译讨论结果;
2.注意行文流畅;
3.词数120—150词。

One Possible Version:
After we learned Module 1, the students of Senior 2 in our school had a discussion about whether people should travel to Antarctica. Some thought the clear air, nice ice, snow and the rare creatures formed a beautiful picture. It was worth seeing. Besides, people’s living conditions were getting better and better and they could afford it. What’s more, some developed countries, such as America, Japan and Russia had organized tourists to visit there. We should have such a wonderful journey. But the others disagreed. They thought we had the duty to protect Antarctica because it is the last clear continent. Tourists might do something harmful to the environment there. At the same time, the vehicles might pollute the air and endanger the plants and animals there. The discussion was very hot and they didn’t reach an agreement at last. But they learned a lot from it.
练习册系列答案
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


IV. 写作(共两节,满分40分)
第一节:基础写作(满分15分)
上周,我们班举行了“健康心理标准” (The Standard of Healthy Mood)的主题班会,请把同学们讨论的提纲写成一篇短文。
“健康心理标准”主题班会
1、善于沟通;
2、有烦恼向他人倾诉;
3、乐于助人;学会感恩;
4、积极锻炼,保持乐观心态;
5、不嫉妒和伤害他人;
6、有理想、有抱负、有上进心。
[写作内容]
根据以上数据,写一篇短文,包括以下内容:
1.开班会的时间、主题和地点;
2.开班会的内容。
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容;
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


圣诞节将会取代春节吗?

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


讨论奥运主题歌后的日记
假定你与同学课后讨论了奥运主题歌,请写一篇日记(只写正文部分),内容包括:
1. 奥运会将在今年的八月份在举行;
2. 奥运会是国际事件;
3. 奥运主题歌应混合有中英文;
4. 奥运主题歌应全世界人民都能听懂;
5. 奥运主题歌应充满力量与勇气。
6. 奥运主题歌带有中国特色,
7. 奥运主题歌能听出和回忆起是为北京奥运而作。
参考词汇:奥运主题歌the Olympices theme song

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


假设你是李华,你的英国笔友Henry 最近来信,询问你高考后的暑期安排。请胸根据以下要点,用英语回一封信,说明你的计划,并简述理由。
1.休息;            2.读书;        3.陪伴父母;             4.参加社会活动;
注意:1.词数100左右,信的开头和结尾已为你写好(不计入总词数);
2.可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯;
3.参考词汇:
高考——college entrance examination
社会活动——social activities

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第二节 书面表达(满分25分)  
请你以“How to be popular”为题,写一篇英语短文。词数100左右,文章的题目和开头已给出,不计词数。   
要点提示:1.衣着干净、整齐,保持微笑;   
2.诚实,乐于助人;   
3.懂得与他人合作;   
4.其它。   
How to be popular
Most people would like to be popular with others,but what is the secret to achieve popularity?In fact,it is very simple.   
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第三节书面表达(满分 30分)
假如你是李华,你发现部分同学每次遇到重要考试,都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信,向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点:
焦虑症状:头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等
建   议:  1.考前制定好合适的复习计划           
2.考试期间正常作息
          3.睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠  
其他建议(内容由考生自己拟定)
词   数:120个左右。                  
参考词汇:头晕—dizzy(adj.)

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第二节书面表达(满分25分)
假如你是李华,得知你的美国朋友Tom身患重病。请你给他写一封信,鼓励他勇敢面对现实,战胜病魔,并祝愿他早日康复。
注意:1. 信的开头和结尾已为你写好,但不计入总词数;
2. 词数:100左右。
Dear Tom,
I know from a friend of yours that you have got a serious illness recently.
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

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Guided Writing(25分)
Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions.
假设你是Li Ming。你班将创建班级网页(class webpage),公开招募本班学生负责网页的电脑工作(computer work),版面设计(design work)和写作任务(writing work)。请你给班主任写一封信,申请其中的一项职务。文中必须包括:
1. 你申请此职务的理由
2. 你的打算或做法
(注:文中不得出现姓名,班级等任何真实信息)

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