Question

9．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均限一词．2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．（此题在答题卡上作答）
Today I visited the Smiths--my first visit to a American family．They live in a small town．It was very kind for them to meet me at the railway station and drove me to their home．The Smiths did his best to make me feel at home．They offered me coffee and another drinks．We have a good time talking and laughing together．They eager to know everything about China but asked me lots of question．In fact，they are planning to visit China in next year．

Answer 1

分析 今天我去拜访了Smiths一家，他们住在一个小城镇，Smith夫妇非常友好，他们开车到火车站把我接回他们的家，Smith夫妇尽他们最大的努力使我们感觉像在家里，我们一起玩得很高兴．他们非常想知道中国的情况，并问我一些问题，他们计划明年参观中国．

解答 Today I visited the Smiths--my first visit to a American family．They live in a small town．It was very kind for them to meet me at the railway station and drove me to their home．The Smiths did his best to make me feel at home．They offered me coffee and another drinks．We have a good time talking and laughing together．They∧eager to know everything about China but asked me lots of question．In fact，they are planning to visit China in next year．
详解：
1．a→an；考查冠词，American 是以元音音素开头的单词，前面要用an表示"一个"．        
2．for→of；考查介词，be kind of sb to do sth 是固定搭配，意为"某人能够干某事真好"．         
3．drove→drive；考查并列结构，分析句子可知，动词meet和drive在句中是并列成分，时态要保持一致，故把drove改为drive．       
4．his→their；考查物主代词，分析句意为"Smith夫妇尽他们最大的努力使我们感觉像在家里"，所以这里的形容词性物主代词是指"Smith夫妇的"，故用their．      
5．another→other；考查形容词，another意为"另一个"，后跟可数名词的单数形式，other意为"其它的"，后面跟可数名词的复数形式． 
6．have→had；考查动词的时态，本文讲述过去发生的事情，基本时态是一般过去时，所以这里也要用一般过去时had．   
7．eager前加were；考查系动词，eager是形容词，不可以做谓语，前面加上系动词were构成固定短语"be eager to do"，意为"渴望/急于作某事"．
8．but→and；考查连词，分析句意为"他们非常想知道中国的情况，并问我一些问题"，所这里用and表示并列．     
9．question→questions；考查名词复数，question是可数名词，前面有lots of修饰，故用复数形式questions．      
10．in 去掉；考查介词，此处介词使用不当，当表述"下一周，下一年，下一月"等时，只用next后面加名词就可以不用再加介词，故此处把in去掉．

点评 1．整体了解短文，抓住中心大意．2．注意实词，虚词的用法以及时态和人称的变化．3 重视语境，结合上下文运用语言基础知识找出错误所在，加以改正．