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6.____ his research paper,Professor Reagan experienced various hardships and loneliness on the Antarctic exploration for nearly half a year.(  )
A.AccomplishingB.To accomplish
C.AccomplishedD.Having accomplished

分析 为了完成他的研究论文,Reagan教授在南极探险近半年,经历了各种各样的艰辛和孤独.

解答 答案:B
句中accomplish与主语Reagan构成主谓关系,要用主动;句意表达的是目的,要用动词不定式作目的状语.故选B.

点评 动词不定式是非谓语动词是一种,表示未发生的动作,用法较多.常用来作定语,主语,宾语,补语,状语等.本题中用来作目的状语,相当于in order to为了.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

15.All the students are supposed ____ for today's tests.(  )
A.to have preparedB.to be preparing
C.to prepareD.to have been prepared

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

17.The lecture ________,a lively question-and-answer session followed.(  )
A.being givenB.having given
C.to be givenD.having been given

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

14.The houses for the low-income families_______ at present in our city will be completed next year.(  )
A.to be builtB.built
C.being builtD.having been built

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

1.     the issues that arose over the talk last week,both sides announced their better cooperation in the future.(  )
A.To settleB.Having settledC.SettlingD.Settled

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

11.The meeting was held in a lively _____,and the delegates spoke freely one after another.(  )
A.situationB.environmentC.atmosphereD.state

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

18.Leave him a note at the reception desk,____he will learn how to find you.(  )
A.whichB.from whichC.with whichD.on which

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

15.____ three times in a row,the boxer decided to give up fighting.(  )
A.Having defeatedB.To have defeated
C.Having been defeatedD.To have been defeated

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科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配

7.The jobs of the future have not yet been invented.(36)F By helping them develop classic skills that will serve them well no matter what the future holds.
1.Curiosity
Your children need to be deeply curious.(37)A Ask kids,"What ingredients (配料)can we add to make these pancakes even better next time?"and then try them out.Did those ingredients make the pancakes better?What could we try next time?
2.Creativity
True creativity is the ability to take something existing and create something new from it.(38)CThere are a dozen different things you can do with them.Experimenting with materials to create something new can go a long way in helping them develop their creativity.
3.Personal skills
Understanding how others feel can be a challenge for kids.We know what's going on inside our own head,but what about others?Being able to read people helps kid from misreading a situation and jumping to false conclusions.(39)D"Why do you think she's crying?""Can you tell how that man is feeling by looking at his face?""If someone were to do that to you,how would you feel?"
4.Self Expression
(40)G There are many ways to express thoughts and ideas----music,acting,drawing,building,photography.You may find that your child is attracted by one more than another.

A.Encourage kids to cook with you.
B.And we can't forget science education.
C.We can give kids chances to think about materials in new ways.
D.We can do this in real life or ask questions about characters in stories.
E.Gardening is another great activity for helping kids develop this skill.
F.So how can we help our kids prepare for jobs that don't yet exist?
G.Being able to communicate ideas in a meaningful way is a valuable skill.

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