书面表达(满分15分)
以“Different Opinions on Traveling”为题,写一篇短文,字数100左右。
注意:1. 短文必须包括所有内容要点,可适当发挥。
科目:高中英语 来源: 题型:
书面表达(满分15分)
假如你是李华,住在江城。你的加拿大笔友Bob来信谈到了他所居住的城市,并希望了解你家乡江城的情况。请你用英语写一封回信。包括以下内容:
自然情况 | 位于长江边,风景优美,适合居住 |
成就 | 经济发展迅速,新建了不少工厂,住房,道路等。 |
存在问题 | 水,空气污染,交通拥挤 |
对江城发展的看法 | 要大力发展科学技术,控制人口,治理环境等。 |
注意:信中不能使用江城以外地名;词数120 左右。
Dear Bob,
It’s very kind of you to write to me and let me know about your beautiful city.
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科目:高中英语 来源:安徽省合肥八中2009-2010学年度高一下学期期末考试试卷(英语) 题型:写作题
第二节 书面表达(满分15分)
暑假将至,同学们就自己暑假生活及安排进行了相互交流。假设你是李华,请你用英语向美籍教师Mr Brown介绍有关情况以及自己的暑期计划。
内容应包括以下要点:
1.有的同学打算与家人一起外出旅游,放松一下。
2.有的同学计划在家中多读书,按时按质按量完成暑假作业,为将来的学习做好充分准备。
3.有的同学准备积极参加体育锻炼,保持身体健康。
4.谈一谈自己的暑期安排。
要求:
1.不要逐词翻译,文中不要提及真实的校名和姓名。
2.可适当增加细节和连接词,使文章通顺连贯;
3.词数100词左右,开头部分已给出,不计入总词数。
Dear Mr Brown,
The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for us.__________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:吉林省长春市十一高中2009-2010学年度高一下学期期末 题型:写作题
第三部分、书面表达(满分15分)
环境一直是人们普遍关注的话题,也是每位学生喜爱和经常讨论关心的话题。假如你是李华,请根据下表的信息,写一篇英文短文。
注意: 1.词数: 120-150左右;
2.可适当加入细节,以使行文连贯。
参考词汇 : schoolyard 校园
Environment
环境 | 怎样保护、创造良好的环境 |
社会环境 | 说得体语言,有礼貌,有爱心,保持清洁,乐于助人,尽力为别人照想。 |
学校环境 | 尊敬师长,团结同学,互助互爱,宽以待人,不要随地吐痰,积极创造有利于健康、学习的生活环境。 |
家庭环境 | 体谅父母,与父母沟通,交流,做力所能及的事。 |
就如何保护环境,发表自己的观点…… |
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科目:高中英语 来源:2015届浙江富阳场口中学高一5教学质量检测英语卷(解析版) 题型:书面表达
书面表达(满分15分)
最近,你班同学就“太空探索是否值得”这一话题展开了一场讨论。请你根据下表提供的信息,用英语写一篇短文介绍讨论的情况。
30%的同学认为: |
70%的同学认为: |
1. 不值得探索 2. 离我们及我们的日常生活太遥远 3. 浪费金钱。这些金钱本可用来解决地球上的饥饿、污染等问题 |
1. 值得探索 2. 已使用卫星进行通讯传播、天气预报 3. 有望解决地球人口问题、地球能源短缺问题 |
注意: 1. 词数:100左右;
2. 参考词汇:短缺 shortage 太空探索 space exploration
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科目:高中英语 来源:20102011学年浙江省嘉兴市高二下学期期中考试英语卷 题型:书面表达
书面表达(满分15分)
右图的饼状图(pie chart)显示了你对你校学生兴趣爱好的调查结果。请你用英语给English Weekly写一篇短文,报道你的调查结果,并对此结果发表你的看法或建议。词数为100左右。
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