分析 短文主要讲了布莱克先生和怀特先生比谁的画画得最好的故事.
解答 21.D,细节理解题,根据句子He put his picture in the field.Soon the birds came and tried to eat the apples可知,老人认为布莱克先生的画是好的是因为他画的苹果,鸟儿都想去吃,故答案为D.
22.B,细节理解题,根据句子The old man tried to lift the curtains but found that they were drawn there可知,怀特先生画的画是窗帘,故答案为B.
23.B,细节理解题,根据句子So Mr.White won.His picture is the best one可知,最终老人认为怀特先生的画是最好的,故答案为B.
点评 解答任务型阅读理解题,首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意.因为阅读理解题一般没有标题,所以,速读全文,抓住中心主旨很有必要,在速读的过程中,应尽可能多地捕获信息材料.其次,细读题材,各个击破.掌握全文的大意之后,细细阅读每篇材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息.最后,要善于抓住每段的主题句,阅读时,要有较强的针对性.对于捕获到的信息,要做认真分析,仔细推敲,理解透彻,只有这样,针对题目要求,才能做到稳、准.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | present | B. | gift | C. | award | D. | reward |
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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | makes | B. | make | C. | are making | D. | have made |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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