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19.到现在,你遇到过许多老师:每一位老师都是与众不同的.在你心中:理想的老师是什么样的?请以"My Ideal (理想的) Teacher"为题目谈一谈你的看法,考虑下列要求:
1.教师的年龄和性格特征;
2.课堂上(教学风格);
3.学校外(和睦相处);
4.家庭作业(多与少);
提示:1.字数:100词左右;文章开头已经给出,不计入总字数;
2.可适当增加细节,使行文连贯;
3.参考词汇:风格:style;   负担:burden
My Ideal (理想的) Teacher
I have met many teachers up to now,and every teacher is different.However,my ideal teacher should have the following characters:
              .

分析 本文主题为:My Ideal (理想的) Teacher
写作要点为:1.教师的年龄和性格特征;
2.课堂上(教学风格);
3.学校外(和睦相处);
4.家庭作业(多与少).

解答 My Ideal (理想的) Teacher
I have met many teachers up to now,and every teacher is different.However,my ideal teacher should have the following characters:
 Firstly,she/he maybe young or old,but the most important thing is she/he should be energetic and enjoy teaching.Then,she/he should be open-minded,easy-going,warm-hearted and self-confident(a sense of humor etc.).Next,in class he/she can make her/his class interesting and students understand his ideas deeply and easily.He is good at using teaching methods to challenge students or to encourage students to study further.After that,she/he can get on well with students and share the happiness and sorrow with students after class.At last,because the ideal teacher's homework is not too much,students'burden can be lessened completely,all the students are looking forward to attending to her/his class.(109 words)

点评 考生需了解写作要点及写作意图,仔细构思写作结构,平时注意积累词汇及语法知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

9.为了增加师生对中国航天的了解,你校将组织一次专题讲座.请根据表格所提供的信息写一篇广播稿.
讲座主题中国航天(China Spaceflight)
主讲人北京大学李博教授
时间7月3日,星期二下午2:30
地点学校报告厅
讲座内容介绍中国航天发展的背景、简要历程,神舟系列飞船的发展概况以及中国航天员的情况.
注意:
1.词数:100左右
2.要点齐全,符合英语口语特点;
3.广播稿的开头和结尾已为你写好,不计入总词数.
4.参考词汇:背景 background  航天员 astronaut  过程 process
Dear teachers and schoolmates,
May I have your attention please?I have an announcement to make.
                                                   
That's all.Thank you for your attention.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

10.假设你是李华,在互联网上看到英国高中生David登的一则启事:希望结识一位中国朋友,以便学习中国的语言、文化.请你以李华的名义用英文给David发一封电子邮件,主要内容包括:
1.你怎样得知David的愿望;
2.你愿意成为他的朋友;
3.你打算如何帮助他;
4.你盼望他的回复.
注意:1.电子邮件的格式已为你写好,不计入总词数;
      2.词数:100 左右.
 Dear David,
    I've learned_______________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

7.假如你叫李华,你的笔友John来信告诉你他想成为一名职业(professional)足球运动员,并询问你未来想从事的职业(dream job),请给他回一封邮件.
要点:1.你想从事的职业及原因.
2.为了实现梦想你在做哪些努力.
3.其他想和他交流的内容.
Dear John,
I'm so pleased to receive your last letter.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

14.The long and tiring talk,filled with arguments and quarrels,ended in disorder,           _________ no agreement at all.(  )
A.reachingB.reachedC.to reachD.being reached

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

4.-Have you seen ____ lady's handbag on the counter?I left it here a moment ago.
-What color is ____ bag?We found one really.(  )
A.the; aB.a; theC.a; aD.the; the

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

11.90后出生的学生,思想特殊、行为方式和价值观令人担忧.假如你是一名90后的学生刘林,请根据下表中所提供信息以"Do trust us-a generation born in the 90s"写一篇英语演讲稿,以消除人们的忧虑.
90后的境遇面临更多的升学和就业烦恼,所处环境竞争更加激烈.
人们的忧虑1.注重自我,轻视合作,…
2.缺乏毅力,容易气馁,…
3.盲目追求,渴望成名,…
我们的长处敢于挑战,…
(请考生联系自己拟定内容,再列举两至三点.)
注意:
1.对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译.
2.词数120-150.开头和结尾已经写好,不计入总词数.
3.演讲稿中不得提及考生所在学投及本人姓名.
4.参考词汇:毅力,perseverance
Good afternoon,everyone!
The topic of my speech today is"Do trust us-a generation born in the 90s".
Living in an environment full of fiercer competition.we,a generation born in the 90s.are face more problems in entering higher schools and getting employed.Under these circumstances,we are developing our special manners and values,which has raised people's concern.
                    .
Thank you for your listening!

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

8.It's reported that in some families there have been more than one person           the Nobel Prize.(  )
A.receivedB.receivesC.receiveD.receiving

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科目:高中英语 来源: 题型:填空题

9.Only when her mother came tosupport(支持) her was Jane allowed to begin her work.

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