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12.-Could you tell me ______ people eat yuanxiao in China?
-Usually at Lantern Festival.(  )
A.howB.whyC.whereD.when

分析 ---你能告诉我,在中国,什么时候吃元宵?
---通常在元宵节.

解答 答案:D.根据Could you tell me 说明后面整句是宾语从句,结合回答---通常在元宵节,可知宾语从句people eat yuanxiao in China句子不完整,缺成分时间状语,什么时候吃元宵,故选D.

点评 本题考查宾语从句的连接词,在充分分析句型基础上便能选出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源: 题型:听力题

13.听第6段材料,回答第6、7题.
6.Why did the man oversleep again?
A.His clock didn't go off this morning.B.He didn't set the alarm last night.
C.He was probably very lazy.
 7.What is the possible relationship between the man and the woman?
A.Husband and wife.B.Student and professor.C.Employee and employer.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

3.________ impressed me was the boy's ability to deal with this kind of trouble.(  )
A.ThatB.WhoC.WhetherD.What

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科目:高中英语 来源: 题型:填空题

20.If the earthquakehad been able to be predicted,many more lives would have been saved.(predict)
如果那次地震能够被预测出来的话,会挽救更多的生命.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

7.There is not much difference between the two.I really don't know _________.(  )
A.what should I chooseB.what I should choose
C.which should I chooseD.which I should choose

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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错

17.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加、删除或修改.
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词.
删除:把多余的词用斜线(\)划掉.
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.
注意:1)每处错误及其修改均仅限一词;
2)只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分.

Manners are important to happy relations among people.No one liked a person with bad manners.Having good manners are seen by many people for a sign of cultural understanding and good taste.Polite words are one of the example.When meet people,saying"Hello!"or"How are you?"and so on means you are very polite,which will make that easy for you to communicate with others.Otherwise,they will hate getting on with you and your life will become difficultly.Only saying polite words can you get on well with others.
All in the all,it is polite words which will make your life become convenient.

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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错

4.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.
增加:在缺词处加一个字符号(^),并在其下面写出该加的词.
删除:把多余的词用斜线(\)划掉.
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词:
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分.
3.改错格式错误不得分.
My name is Li Hua.I was born in Qingdao,Shandong province on February 1995.I started the school in 2001when I was six.I studied happy in Guangming Primary School from 2001to 2007.After that I went to No.39Middle School of Qingdao and graduate last summer.The main subjects I study at schoo1included Chinese,maths,English,physics,chemistry and computer.
I like English and computer best and I am very good at it.Last year I winned first prize in the school computer competition.In my spare time I enjoy listening popular music and collecting stamp.My favourite sports is swimming in summer and skating in winter.

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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错

1.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.
增加:把缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词.
删除:把多余的词用斜线(\)划掉.
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.
1)每处错误及其修改仅限一词.
2)只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分.
Busy and tired although I was in my past 3senior years,I think that the school life was interested and worthwhile.There was many wonderful stories,including the most forgettable one about my first Christmas party.
Learning that we would have a holiday at Christmas Eve,we decided to hold a party to celebrate it.We prepare a big Christmas tree decorated with colorful lights,of course,some favorite food and fruit for the party.All our program were wonderful,but the highlight was what I sang a song before so many people for the first time in my life.I got much confidence when my classmates gave me so much applause after my performance.
It was a pity that we had to finish the party when time came for us to say goodbye.But in my view,it is the most exciting evening that I remember it forever.

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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解

2.Students in Finland won't have to study subjects.Soon,their classrooms would resemble conferences where"topics"are discussed.
The education system in Finland is about to undergo a revolutionary and fundamental change,although it enjoys the reputation of being one of the best in the world.The education department has decided to abandon the old method of"teaching by subject."Instead,the country will now involve the children to help them learn and question by evolving to"teaching by topic",shared Liisa Pohjolainen,who is in charge of youth and adult education in Helsinki-the capital city leading the reform program,"This is going to be a big change in education in Finland that we're just beginning."
The education system,though appearing to be revolutionary,is quite logical,explained Pasi Silander,the city's development manager,"What we need now is a different kind of education to prepare people for working life.Young people use quite advanced computers.In the past the banks had lots of bank clerks adding up figures but now that has totally changed.We therefore have to make the changes in education that are necessary for industry and modern society."
How does Finland plan to apply the method of teaching by topic?Evidently all-round vocational training and accumulated skill development take up priority over"lessons."Those in their late teens are already being engaged in what Finland refers to as"phenomenon teaching"-or teaching by topic.For example,"cafeteria services"lessons will include elements of finance,languages (to help serve foreign customers),writing skills and communication skills.
Students will slowly be taught cross-subject topics which would have varying elements of multiple"subjects."These elements will vary with the"topic"or"skill"the student is learning.Apart from the same,students will move away from the traditional sitting and evaluation techniques as well.Students will sit in smaller groups and work collectively to solve problems,all the while improving upon their communication skills.They won't be made to sit in rows and asked questions individually to assess their progress.Instead,a group whose collaborative efforts bring out results faster will be promoted.
The education system needs a thorough reform,owing to the fact that traditional teaching techniques were based on traditional tools that were quite limited in availability and accessibility.With modern world being extensively connected,isn't it time for the students to learn how to step ahead of mere fact-based learning that promotes memory expansion rather than mental development?
(Note:Answer the questions or complete the statements in NO MORE THAN TEN WORDS.)
78.Finland is launching its education reform byreplacing studying subject with discussing topics/teaching by topic instead of by subject.
79.What's the purpose of Finland's education reformTo prepare people for working life./To adapt people to modern society.?
80.What are two of the main features of"teaching by topic"It teaches cross-subject topics and focuses on team work./It focuses on vocational skill development and team work./It focuses on vocational skill development and cross-subject topics.?
81.Finland decides to reform its education because traditional teachingemphasizes mere fact-based learning that promotes memory expansion.

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