科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
赞同 | 反对 |
1.重建该园辉煌景象 | 1.保留原样更为合理 |
2.中华文明具体体现 | 2.警示人们不忘过去 |
3.旅游新景点 | 3.其他建筑同样反映中华文化(如故宫、颐和园等),重建并非必须 |
4.如部分恢复,可与废墟对照,让人们记住历史 | 4.破坏该地生态环境 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
主 题 | 成长,责任 |
参加人员 | 高三师生,全体学生家长 |
仪式程序 | 1. 学生宣誓 2. 学生代表发言(表达谢意,畅谈理想) 3. 教师和家长代表发言(表示祝贺,寄予希望) 4. 各班学生表演节目 |
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