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    14．By the chance I came across an article about a doctor called Lin Qiaozhi．去掉chance之前的the．

    分析 很偶然地，我看到了一篇关于林巧稚大夫的文章．

    解答 答案：去掉chance之前的the
    固定短语by chance意为：偶然；意外地；故去掉chance之前的the．

    点评 本题考查了固定短语by chance的用法；因此在平时的学习中，应牢固记忆一些固定短语的表达方式．

    练习册系列答案
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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    4．It is so generous of her to donate so much money to the poor．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    5．In order to keepin shape，I always go running in the morning．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    2．The building was named Ford Hall ________ a man named James Ford．（　　）
    A．in place ofB．in celebration of
    C．in memory ofD．in favour of

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    9．They are putting too much carbon dioxide into the atmosphere which prevents heat from escape from the earth into space．Escape--escaping．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    19．The familyare （be） sitting at the breakfast table．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    6．His son has got theadmission （admit） to the Beijing University．

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    3．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）并在其下面写出该加的词．
    删除：把多余的词作斜线（\）划掉．
    修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
               2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
         2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    Last week I got the first prize in the English Speech Contest held in our school．Which made me very excited．I used to be too shy to speak English in the public．It was Susan who asked me practice several times in her office and correct my pronunciation and intonation．Beside，she encouraged me to be confident and brave whether I wanted to show my talent before others．I followed her advices．That was why I won the first prize．I am deep moved by what he has done for me．I owe her a thousand thanks with her kindness．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    12．We find that bright children are rarely   held back  by mixed-ability teaching．On the contrary，both their knowledge and experience are enriched．We feel that there are many disadvantages in streaming pupils．It does not take into account the fact that children develop at different rates．It can have a bad effect on both the bright and the not-so-bright child．After all，it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade!
    Besides，it is rather unreal to grade people just according to their intellectual ability．This is only one aspect of their total personality．We are concerned to develop the abilities of all our pupils to the full，not just their academic ability．We also value personal qualities and social skills，and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning．
    In our classrooms，we work in various ways．The pupils often work in groups：This gives them the opportunity to learn to co-operate，to share，and to develop leadership skills．They also learn how to cope with personal problems as well as learning how to think，to make decisions，to analyze and evaluate，and to communicate effectively．The pupils learn from each other as well as from the teacher．
    Sometimes the pupils work in pairs； sometimes they work on individual tasks and assignments，and they can do this at their own speed．They also have some formal class teaching when this is appropriate．We encourage our pupils to use the library，and we teach them the skills they need in order to do this efficiently．An advanced pupil can do advanced work：it does not matter what age the child is．We expect our pupils to do their best，not their least，and we give them every encouragement to attain this goal．

    63．By"held back"（the underlined part of the first sentence） the author means"B"．
    A．drawn to their studies              B．prevented from advancing
    C．made to remain in the same class    D．forced to study in the lower class
    64．The author argues that a teacher's chief concern should be the development of the pupil'sA．
    A．total personality                  B．intellectual ability
    C．personal qualities                 D．communicative skills
    65．Which of the following is NOT Mentioned in the third paragraph？B
    A．Pupils also learn to develop their reasoning abilities．
    B．Pupils also learn how to participate in teaching activities．
    C．Pupils learn to work together with others．
    D．Pupils learn to be good organizers．
    66．The author's purpose of writing this passage is toC
    A．offer advice on the proper use of the library
    B．recommend pair work and group work for classroom activities
    C．argue for teaching bright and not-so-bright pupils in the same class
    D．emphasize the importance of appropriate formal classroom teaching．

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