Question

5．When most people imagine a classroom，they think of older people teaching younger ones．But when it comes to learning about high-technology devices（设备）．the opposite can often be true．That is what is happening through a program in the eastern American city of Columbia，Maryland．The 50Plus Center offers free technology classes for adults aged 50and older．The teachers are often teenagers and even younger children．
73-year-old Myra Stafford signed up for the workshop to learn how to use her Wad．She is learning quickly about the device and enjoys learning from younger people．
"I am more confident today than before．Working with young people makes it wonderful because that's all they know and they didn't make me feel that I was old or dumb．"
Meridy McCague，director of the 50Plus Center，added the senior technology work shop last year．She says the classes are necessary for seniors to connect with the world round them．
"As people are aging，their worlds get a little smaller．Some of them can no longer drive to see their relatives．And it bring，them back out into Facebook，or Skype．They can do everything from ordering things from Amazon now．"
Kerry Hannon，a career and retirement expert，says teaching senior citizens about technology can prove helpful for the economy（经济）．
"About a third of the Internet users in general are over 50．As seniors get more excited about using the technology，they're going into the market place and buying it．So that's a boom （繁荣）for economy right there．"
Madison Lam，a 17-year-old teacher，says she also learns a lot from helping seniors．"I think I've learned a lot on how to connect with people and work with them because I'm usually a shy person．And more than that．I've also found out how to add value to life．"

66．What is true about the senior technology workshop？A
A．It is free for seniors who want to learn technology．
B．It is popular since it，"opened last year．
C．Kerry Hannon is head of the senior technology workshop．
D．Older people teaching younger ones is common in the workshop．
67．What can we conclude from what Myra Stafford said？B
A．She used to be a shy person．
B．She is making progress studying with young teachers．
C．She is too old to learn about high-technology devices．
D．The young teachers only know about how to use high-technology devices．
68．How do the seniors improve the development of economy，according to Kerry HannonC？
A．Seniors enjoy what they want online．
B．Seniors can learn about the world through the Internet．
C．Many seniors buy high-technology devices．
D．Seniors help teens find their values in life．
69．Why is the program good for the young teachers？B
A．They can learn how to be a good teacher．
B．They can[cam social skills from teaching older people．
C．They can easily buy high-technology devices．
D．They can prove themselves helpful for the economy．
70．What's the beat title of the passage？C
A．The 50Plus Center opened senior technology workshop
B．Teens and seniors study technology together
C．Teens help seniors bridge technology gap
D．Seniors improve the development of economy．

Answer 1

分析 本文讲述当老年人学习高科技设备时，教师往往是青少年甚至是儿童．

解答 66-70．ABCBC
66题答案：A考查细节推理，根据文章第一段的The 50Plus Center offers free technology classes for adults aged 50and older．50Plus Center为50及以上的老人提供免费的科技班级．可知本题答案为A选项．
67题答案：B考查细节推理，根据文章第三段的I am more confident today than before．Working with young people makes it wonderful because that's all they know and they didn't make me feel that I was old or dumb．（我现在比之前更有信心了，和年轻人在一起很棒，因为他们很清楚高科技而且他们也不会让我觉得我老了或者是口齿不清的）可知本题答案为B选项．
68题答案：C考查细节推理，根据文章倒数第二段的As seniors get more excited about using the technology，they're going into the market place and buying it．So that's a boom （繁荣）for economy right there．因为老年人对于使用科技越来越兴奋，他们进入市场并且购买科技．所以对于经济而言那真是一种繁荣．可知本题答案为C选项．
69题答案：B考查细节推理，根据文章最后一句I think I've learned a lot on how to connect with people and work with them because I'm usually a shy person．And more than that．I've also found out how to add value to life．我觉得我学到了很多关于如何与人联系以及与人交往，因为我是一个很腼腆的人．不止是那，我也发现了如何为生命增添价值．可知本题答案为B选项．
 70题答案：C主旨大意题．本文讲述当老年人学习高科技设备时，教师往往是青少年甚至是儿童．故本题答案为C选项．

点评 本文是一篇新闻报道类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对 性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．