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    书面表达　　

    下列图画描述的是你的一段亲身经历, 请据此为一家中学生英文报的故事专栏写一篇短文。

    注意: (1)短文必须包括图画所表示的主要内容, 可以适当增减细节, 使其连贯、 完整;

    (2)叙述必须用第一人称;

    (3)词数100左右。

    生词: 违章者 -- offender n.　　 十字路口 -- crossroads n.

    答案：略
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    科目：高中英语 来源： 题型：056

    书面表达　　

    你班决定举行英语晚会, 并邀请美籍教师 Shelley 参加, 请根据下列提示 用英语写一段电话对话:　　

    1. 时间: 当晚 7:30。　　

    2. 地点: 三楼会议室。　　

    3. 内容: 唱英语歌曲, 讲英语故事, 演英语话剧, 然后欣赏音乐,最后一 起跳舞。　　

    注意:　　

    1. 电话用语要得体准确, 总词数100左右。　　

    2. 通话双方为 Shelley (简称S) 和王力简称W。 　　

    3. 对话开头已给。 S: Hello! W:

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    科目：高中英语 来源：活题巧解巧练·高二英语（上） 题型：056

    书面表达

    　　你班班委会要组织一次郊游（outing），作为班长，请你根据下列提示，用英语写个口头通知。

    　　1．郊游地点：虎滩公园。

    　　2．时间：6月14日，星期六。

    　　3．注意事项：

    　　（1）主要活动是游泳，要带游泳衣。

    　　（2）希望大家踊跃参加，参加者在（这张）纸上签名。

    　　（3）每人交门票费10元。

    　　（4）6月14日上午7：30在校门口集合，7：45乘校车出发。不要迟到。

    　　要求：（1）通知内容要完整，不要逐字翻译以上提示。

    　　（2）词数100左右。

    　　（3）参考词汇：委员会：（committee 虎滩公园：the Tiger Beach Park

    　　Dear fellow-students,

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    科目：高中英语 来源：高考三人行·英语 题型：056

    书面表达

    　　下列图画描述的是Jane与她的弟弟Tom的一段趣事，请据此写一篇短文．(词数100左右)

    　　生词：捉迷藏hide—and—seek　邮筒mail box

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    科目：高中英语 来源： 题型：056

    书面表达

    　　北京市举办主题为“Protecting Mother Earth”的中学生英语作文竞赛.你准备根据下列四幅图画写一篇“Story of a Tree”的英语小故事参赛.

    　　注意: (1)词数100左右；(2)开头已为你写好.

    Story of a Tree

    　　Once there was a family living in a cabin(小木屋)under a huge tree._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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