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第二节书面表达(满分35分)
假如你是李华,女,17岁。请根据所给中、英文提示,用英文邮件形式向学生会写一份申请。
情况简介
申请理由
英语成绩优异;英语家教经验两年;
愿意帮助儿童; 
学校“英语俱乐部”成员。
增长见识,了解社会;
 
其它:
      
注意:
1.词数:100左右。
2.邮件开头和结尾已为你写好。
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
4.参考词汇:tutor vi. & n. 家教 
Dear Student Union,     
I am Li Hua, a girl of 17. I have just read the ad on the school bulletin and
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I’m looking forward to your early reply and please email me at lihua @ yahoo. com.cn.
Yours sincerely,
Li Hua

Dear Student Union,
I am Li Hua, a girl of 17. I have just read the ad on the school bulletin and the moment I saw it I took an interest in becoming one of the volunteer English teachers. Now I’m writing here to apply for this opportunity.
I have a good command of English. For two years I have been tutoring primary school kids in English. Presently I work as a member of the English Club in our school.
In my opinion, being a volunteer teacher at the SOS village is obviously more than just teaching; furthermore, it is helpful to broaden our horizon and improve our understanding of the world. Besides, voluntary work will build our confidence and good communication skills. By helping those kids, I feel I can make a big difference to their future and make a small contribution to society.
I’d appreciate it so much if you could possibly consider my application.
I’m looking forward to your early reply and please email me at lihua @ yahoo.com.cn.
Yours sincerely,
Lihua
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是学校学生会的一员,为了保护我们的地球家园,你发出了低碳生活的倡议,并制作了如下图的海报。
               


请根据海报内容及一下要点写一份倡议书。
[写作内容]
1.低碳生活在节约资源,保护环境中起着越来越重要的作用。
2.我们可以养成这些低碳生活习惯。
3. 提出呼吁。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容。文章的开头和结尾已经给出。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第二节:书面表达(满分25分)
假设你是下图的李华。请根据图画所提供的信息,写一篇英语作文,描述昨天晚上邻居看足球赛影响你学习的情况,并描写你随后与邻居交涉的过程(如:你向邻居提出要求,对方向你表示歉意等。)
注意:1. 词数:100词左右
 

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题



第二节   书面表达(满分30分)
目前,我国大力提倡构建节约型社会。下图是你在校园所见到的一些现象。假如你是学生会主席,请起草一份倡议书,描述这些现象,并向全校师生发出倡议,杜绝浪费,节约能源。
注意:
1.字数100字左右。
2.可根据需要补充与文章有关的信息。
3.开头已给出,不计入字数。
Dear teachers and students,
Our government is trying hard to build an energy – saving society.                       
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Student’s Union

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


介绍2008奥运火炬传递
假设你是李华,学校广播站的英文编辑。你请根据一下信息,写一篇英语短文,要向学校师生介绍一下2008年北京奥运的火炬传递情况。
取火方式
阳光
地点
古希腊奥林匹克遗址
行程安排
3月24日,取火;
3月31日,北京接受仪式;
4月1日始,开始全球接力。经过世界各地135个城市,行程13万7千公里,历经130天。
8月8日到达北京国家体育馆。
中国近2万名火炬手、70个城市将参与到火炬接力。
特点
2008北京奥运火炬接力将是奥运史上距离最长、覆盖面积最大、参与人数最多的火炬接力。

[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容,开头和结尾已经为你写好,不计入总句数。
[评分标准]
句子结构的准确性,信息内容的完整性和连贯性。
参考词汇:希腊古奥林匹亚遗址ancient Olympia, Greece 火炬 torch

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题



第五部分 书面表达(满分25分)
当前环境问题日益突出,“低碳经济”“低碳生活”应运而生。但是你发现身边的很多同学还没有充分意识到这一点。请结合下面的图片,谈谈你自己的看法。具体要求如下:
1.结合下图简要分析身边同学不符合“低碳生活”的行为;
2.针对这些行为谈谈你对“低碳生活”的看法及应采取的措施。

 

 
 
 

注意:
1.内容可以适当发挥;2.词数150左右;
3.开头已给出,不计入总词数。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题



第五部分:书面表达(满分25分)
上图描述的是一种新的驾车出行方式:拼车。请你根据对该漫画的理解用英语写一篇短文。该文应包含以下要点:
人们对待拼车出行的态度及原因;
人们对于如何消除拼车隐患的想法;
你对拼车出行的看法或建议(不少于两条)。
注意:要适当发挥想象,不要做简单描述,词数150左右。开头已经写好,不计入总
词数。文中不得提及自己本人的相关信息。
参考词汇:拼车(vi.) : carpool ;拼车人:carpooler0
Nowadays, the practice of carpooling is becoming more and more popular. From this
picture, we can find     
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题



第三节书面表达(20分)
下图描述的是全球环境问题。请仔细观察这幅漫画,用英语写一篇短文,阐明漫画中所反映的问题,并提出解决此问题的方法(至少三点)。
注意:
1.仔细品味图中文字的韵味,可以适当发挥想象,不要做简单描述;
2.词数150个左右。开头已经写好,不计入总词数;
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
From the picture, we can see that pollution is posing a threat to our earth, which comes in many ways.
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


三、图画(漫画)式
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(2010·山东实验中学高三上第一次诊断性测试)
下列图画是今年国庆节放假期间,你外出途中发生的事情,请据此写一篇日记,记叙事情发生的经过。
注意:1.短文包括图画所表现的主要内容,可以适当增减细节,使文章连贯、完整;
2.词数120-150。开头给出词汇不记入总词数。

October 4  Sunday        Sunny

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同步练习册答案