分析 本文讲述了英国皇家舞蹈学院将戴爱莲头像陈列在学院大厅,表彰她为促进中英友谊和艺术合作做出的贡献并陈述了戴爱莲的童年及她受教育的情况.
解答 ACBBA
41.A 考查考生的细节查找能力.从第一段看出,英国皇家舞蹈学院将戴爱莲头像陈列在学院大厅,是为了表彰她为促进中英友谊和艺术合作做出的贡献.
42.C 考查考生的归纳主旨大意能力.此段主要陈述了戴爱莲的童年及她受教育的情况.
43.B 考查考生的细节查找能力.根据第二段的最后两句可知,在当时现代舞蹈和芭蕾互不联系,但是戴爱莲却两个都学了,这对她后期的发展有着很大的意义.
44.B 考查考生的推理判断能力.戴爱莲出生于1916年,在1939年她23岁时在香港和大陆进行义演.
45.A 考查考生的细节查找能力.题干的问题是建国后她的代表作是什么,根据第四段的内容可知,她的飞天舞和荷花舞是当时的代表作.
点评 阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力,要求考生根据文章所述事件的逻辑关系,对未说明的趋势或结局作出合理的推断;或根据作者所阐述的观点理论,对文章未涉及的现象、事例给以解释.考生首先要仔细阅读短文,完整了解信息,准确把握作者观点.
科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
21.A.famous | B.friendly | C.whole | D.wealthy |
22.A.incomplete | B.incorrect | C.inactive | D.inadequate |
23.A.watered | B.picked | C.admired | D.ignored |
24.A.circles | B.pieces | C.views | D.colors |
25.A.searching | B.chatting | C.fighting | D.digging |
26.A.grows | B.winds | C.mixes | D.fits |
27.A.missing | B.shining | C.hidden | D.injured |
28.A.float | B.roll | C.flow | D.escape |
29.A.successful | B.perfect | C.flexible | D.practical |
30.A.different | B.beautiful | C.bright | D.reasonable |
31.A.poured | B.settled | C.1eft | D.parked |
32.A.before | B.since | C.unless | D.when |
33.A.something | B.none | C.everything | D.nothing |
34.A.never | B.seldom | C.usually | D.often |
35.A.decision | B.note | C.mistake | D.step |
36.A.wins | B.loses | C.quits | D.continues |
37.A.goal | B.topic | C.mark | D.pride |
38.A.half | B.all | C.part | D.1ittle |
39.A.change | B.appreciate | C.recall | D.hate |
40.A.replaced | B.avoided | C.performed | D.achieved |
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