分析 时间宝贵,我们都希望能够多一点时间去做想做的事情,但是每天仅仅有24个小时,这就使得如何能够有效利用时间显得尤其重要,在本文中作者提出了一些关于如何合理高效利用时间的建议.
解答 36-40 FGDCA
36.F 考查对上下文的理解和判断能力.空后面的句子But I can help you find more hours in your day意思是"但是我能够帮助你在一天中找出更多做一些重要事情的时间",根据but可知前面句子意思应该和后面意思相反,能构成转折关系,而在所有选项中F选项内容和时间有关,和下句构成内容上的转折,故选F.
37.G 考查对上下文的理解和判断能力.在本段中That half-hour might not sound like much,but it could be time that you use to exercise,to read that book you've been meaning to finish可知作者介绍早起半小时能够做很多事情,比如锻炼、读书等,而G选项内容也是讲述早起的好处,内容符合语境,故选G.
38.D 考查对上下文的理解和判断能力.本段You can afford to spend at least an hour working on big,important tasks rather than on all those little urgent ones的建议是首先做重要的事情,然后余下的时间去完成些小任务,这样做的目的也是能够省时,高效,在所有选项中D项内容能够对上文做出总结,能够起到承上启下的作用,故选D.
39.C 考查对上下文的理解和判断能力.根据上下文When you've got a big task to focus on,let your calls go to voicemail可知此处是建议如何不被人打扰,C选项内容"如果办公室有门的话,把门关上"符合语境,故选C.
40.A 考查对上下文的归纳概括能力.从下文When you're working,work.以及本段内容可知此处作者给出的建议是工作的时候要工作,要注意力集中,否则就停下来去休息,由此判断A选项内容"对工作要专心",能对本段内容作出总结,而且也能够起到统领本段的作用,故选A.
点评 考查学生的细节理解和推理判断能力.做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确选择.在做推理判断题时不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.
科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
41.A.found | B.lost | C.expected | D.made |
42.A.false | B.abstract | C.true | D.valuable |
43.A.touch | B.have | C.see | D.get |
44.A.find | B.realize | C.sense | D.buy |
45.A.worry | B.think | C.discuss | D.advise |
46.A.valuable | B.little | C.enough | D.useful |
47.A.use | B.light | C.up | D.fun |
48.A.another | B.other | C.some | D.any |
49.A.work | B.eat | C.think | D.drink |
50.A.borrow | B.get | C.make | D.Take |
51.A.problem | B.question | C.answer | D.method |
52.A.valueless | B.precious | C.endless | D.fast |
53.A.money | B.water | C.gold | D.life |
54.A.comes | B.begins | C.lives | D.ends |
55.A.devote | B.waste | C.put | D.value |
56.A.ask | B.remember | C.serve | D.save |
57.A.thief | B.maker | C.friend | D.mother |
58.A.bring | B.take | C.do | D.send |
59.A.forget | B.leave | C.remain | D.stay |
60.A.useful | B.cheap | C.valuable | D.heavy |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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