分析 本文主要讲述作者目睹一头小象落入水中,象妈妈救起小象,由此证明母爱是很伟大的.
解答 56:D细节题.根据第一段Ma Shwe was as near to the far bank as she could get,holding her whole body against the rushing water,and keeping the calf pressed against her huge body.Ma Shwe 尽可能的用她的身体来阻挡湍急的水流,来使得小象不被冲走,故D项正确.
57:A细节题.根据第二段Ma Shwe turned quickly to reach it and pressed the calf with her head and trunk (象鼻) against the rocky bank.Ma Shwe 很快的靠近小象,用她的头和鼻子来挡住小象,那样不被水流冲走,故得出A项正确.
58:A推断题.根据最后一段Ma Shwe had crossed the river and got up the bank and was making her way back as fast as she could,roaring (吼叫) all the time,but to her calf it was music.Ma Shwe 跨过小河站起来,以最快的速度往回走,一路嘶吼,而她的焦急对于小象而言就是一个美妙的音乐,由此判断A项正确.
59:A 主旨大意.根据整个文章所反应在内容象妈妈尽力的保护小象,最后把象宝宝救起,说明母爱的伟大,结合选项得知A项正确.
点评 本文是科教类阅读理解.做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍,做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案.推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案,切忌胡乱猜测,一定要做到有理有据.
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | took | B. | had taken | C. | were taking | D. | would take |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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A. | spot | B. | dismiss | C. | shelter | D. | distinguish |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | having held | B. | to hold | C. | holding | D. | hold |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | who | B. | whoever | C. | no matter who | D. | whomever |
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