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第二节:书面表达(满分25分)
61. 你是一名高三年级学生,在即将毕业离校之际,请你用英文给你所喜爱的一个老师写一篇毕业留言。
要求:
简要表述老师在你心目中的印象;
用一到两个相关事例进行具体描述;
对老师表示美好的祝愿。
4.   词数:不少于100词。
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One Possible Version:
Dear Mrs. Wang,
It is time to say goodbye. You have always been a kind and encouraging teacher. At this special moment, I want to express my thanks to you.
I still remember the first English class I attended. I was discouraged because I could understand few words you said and made a lot of mistakes in my homework. You were not angry. Instead, you encouraged me and praised me even when I made small progress. With your help, my English improved little by little. And now, I’m quite good at English.
Now, I’ve graduated from high school and am going to attend university. I really appreciate your kindness. Without you, I couldn’t have achieved such success. And I’d like to give my best wishes to you. May happiness accompany you every day.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第二节:书面表达(满分25分)
假如你是某家英文报社的编辑,昨日收到一位中学生读者李华的来信。请根据来信内容和所给的要点提示用英语写一封回信。词数100左右。
Dear Editor,
I am a hardworking boy and want to be the number one in my class. But in the exams, I always make mistakes that I should have avoided. I really worry about it. What can I do to improve my performance in exams?
Li Hua
提示:1.不要压力太大;
2.如有问题,请教老师或同学;
3.考试时合理分配时间并尽量抽出几分钟检查。
注意:1.可以适当增加细节以使行文连贯;
2.书信的开头和结尾已给出,但不计入总词数。
3.词数:100—120。
参考词汇:分配——distribute
Dear Li Hua,
It’s good that you know what prevents you achieving satisfying scores in exams.
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Editor

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


讨论奥运主题歌后的日记
假定你与同学课后讨论了奥运主题歌,请写一篇日记(只写正文部分),内容包括:
1. 奥运会将在今年的八月份在举行;
2. 奥运会是国际事件;
3. 奥运主题歌应混合有中英文;
4. 奥运主题歌应全世界人民都能听懂;
5. 奥运主题歌应充满力量与勇气。
6. 奥运主题歌带有中国特色,
7. 奥运主题歌能听出和回忆起是为北京奥运而作。
参考词汇:奥运主题歌the Olympices theme song

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第二节 书面表达(满分25分)  
请你以“How to be popular”为题,写一篇英语短文。词数100左右,文章的题目和开头已给出,不计词数。   
要点提示:1.衣着干净、整齐,保持微笑;   
2.诚实,乐于助人;   
3.懂得与他人合作;   
4.其它。   
How to be popular
Most people would like to be popular with others,but what is the secret to achieve popularity?In fact,it is very simple.   
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第三节书面表达(满分 30分)
假如你是李华,你发现部分同学每次遇到重要考试,都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信,向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点:
焦虑症状:头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等
建   议:  1.考前制定好合适的复习计划           
2.考试期间正常作息
          3.睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠  
其他建议(内容由考生自己拟定)
词   数:120个左右。                  
参考词汇:头晕—dizzy(adj.)

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分25分)
假如你是新华中学高三(1)班的李华,参加了美国史迪威国际交流项目主办的Homestay International Summer Camp活动。活动方拟在周末举办一次联欢活动,现向你征求活动内容建议,请用英语就下面的要点提示写一篇100字左右的短文,交给美方组织者。
自我介绍  
活动内容演唱英语歌曲
曲目建议 Home, My Sweet Home; Yesterday Once More    
理由说明
注意:(1) 注意行文连贯得体; (2) 开头语已给出,不计入总词数。
Dear Sir/Madam,
I’m Li Hua from_                                                          
Wish the evening successful!
Yours ever,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第二节书面表达(满分25分)
假如你是李华,得知你的美国朋友Tom身患重病。请你给他写一封信,鼓励他勇敢面对现实,战胜病魔,并祝愿他早日康复。
注意:1. 信的开头和结尾已为你写好,但不计入总词数;
2. 词数:100左右。
Dear Tom,
I know from a friend of yours that you have got a serious illness recently.
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第二节:书面表达(满分30分)
假设你叫李华。你的朋友Mike 是一名高三学生,他最近有点烦恼,因此写信向你求助,请根据目前的情况(高考临近,压力大,晚上学习到很晚,白天上课不能集中精力,身心疲惫,学习效率不高……),给他写封信,提出你的建议并说明理由。
注意:
1.词数120左右(开头和结尾已给出,不计词数)
2.可适当增加细节,使行文连贯。
Dear Mike,
Sorry to hear that you are feeling upset these days. ______________________________________                                 
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Best wishes,
Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第三节书面表达(满分30分)
假如你是市一中的学生,名叫王红。你要用下面的材料给本市一家报刊的编辑写一封信,反映你校受污染的问题,呼吁有关部门采取措施,保护环境,防止污染。
你校位于山脚下,一条小河从旁边流过,校园内树木四季常青,鲜花争艳,景色美似花园,但两年前,附近建起了一个化工厂,排出大量污水和废气,造成校园污染,严重影响了师生健康。请有关部门出面解决这一问题。
词数:120左右。
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