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9.为了增加师生对中国航天的了解,你校将组织一次专题讲座.请根据表格所提供的信息写一篇广播稿.
讲座主题中国航天(China Spaceflight)
主讲人北京大学李博教授
时间7月3日,星期二下午2:30
地点学校报告厅
讲座内容介绍中国航天发展的背景、简要历程,神舟系列飞船的发展概况以及中国航天员的情况.
注意:
1.词数:100左右
2.要点齐全,符合英语口语特点;
3.广播稿的开头和结尾已为你写好,不计入总词数.
4.参考词汇:背景 background  航天员 astronaut  过程 process
Dear teachers and schoolmates,
May I have your attention please?I have an announcement to make.
                                                   
That's all.Thank you for your attention.

分析 本文为广播稿.
写作要点为:讲座主题、主讲人、时间、地点、讲座内容.

解答 Dear teachers and schoolmates,
   May I have your attention please?I have an announcement to make.In order to help us learn more about Chin Spaceflight,Professor Li Bo from Peking University will give us a lecture.He will talk about the background of the development of China Spaceflight as well as its process.Besides,astronauts and something about the series of Shenzhou Spaceships will also be introduced.The lecture will be held on Tuesday,the third of July and it will begin at 2:30 p.m.in the Lecture Hall of our school.
   Anyone ho is interested in the topic is welcome to attend the lecture.Don't forget to be on time.
   That's all.Thank you for your attention.

点评 考生需了解写作要点及写作意图,仔细构思写作结构,平时注意积累词汇及语法知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

19.鉴于时间的重要性以及如何有效管理和运用时间的问题,请您参照下图,用英文写一篇题为"How to Manage Time"的短文,发表您的观点和看法,字数100-120词.
注意:
1.短文开头已给出,不计入总词数;
2.可根据思路图适当发挥,使文章内容充实、连贯;

How To Manage Time
Time and tide wait for no man.When time is gone,it will never return.Knowing how important time is in our work and study,we should try to make the best use of it.____________.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

20.Much of ________ humour of the book was unfortunately lost in ________ translation.(  )
A.the;/B.the; aC.a;/D.a; a

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

17.本周六上午,来自北京大学历史系的张教授要来你校做报告.请根据下表提示,以学
生会的名义,用英语给本校外籍同学写一则通知.
    主题    时间    地点    报告人    要求

中国传统节日
本周六上午

8:00-11:00
图书馆二楼

报告厅
北京大学历史系

张教授
准时参加;做好笔记;
提问交流;分组讨论;
书面汇报.
注意:1.词数100左右;
     2.开头和结尾已经为你写好.
Notice
Boys and girls,good news!
                 
Welcome to the lecture.
The Students'Union.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

4.---Do you think Bob will come on time?
---______.(  )
A.Keep coolB.Yes,definitelyC.Well,it's okD.No,thanks

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

14.假设你是高一(1)班的李华,得知你校校报要招聘一名英语撰稿员,你想获得这个职位,请你写一封信给负责此事的李老师,要点如下:
1、自我介绍(英语能力、兴趣爱好)
2、参加的意图(提高英语能力、为同学服务)
3、希望被录用
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已为你写好,不计入总词数.
Dear Mr.Li,
____________________
Sincerely
Li Hua.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

1.--How about seeing the new movie at the theater this Sunday?
--    ,but I have to go over my notes for my end of term exam.(  )
A.I can'tB.Sounds great
C.All rightD.No,I am so sorry

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

18.假如你是李明,你发现部分同学每次遇到重要考试,都会出现一些焦虑症状.请你用英语写一封信,向某学生英文报编辑反映该问题.信的内容应包括下列要点:
1.焦虑症状:头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等. 
2.建 议:
1).考前制定好合适的复习计划. 
2).考试期间正常作息. 
3).睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠.  
(考生可以自己拟定其他建议内容) 
注意:词数:100个左右.开头已给出,不计词数.  
参考词汇:头晕-dizzy(adj.)  
Dear editor,
I'm Li Ming of Senior Two,Guangming Middle School.I'm writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams._________________________________________________________________________________________________________________
yours
Li Ming.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

19.到现在,你遇到过许多老师:每一位老师都是与众不同的.在你心中:理想的老师是什么样的?请以"My Ideal (理想的) Teacher"为题目谈一谈你的看法,考虑下列要求:
1.教师的年龄和性格特征;
2.课堂上(教学风格);
3.学校外(和睦相处);
4.家庭作业(多与少);
提示:1.字数:100词左右;文章开头已经给出,不计入总字数;
2.可适当增加细节,使行文连贯;
3.参考词汇:风格:style;   负担:burden
My Ideal (理想的) Teacher
I have met many teachers up to now,and every teacher is different.However,my ideal teacher should have the following characters:
              .

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