分析 作者在文章中告诉我们他的理想是将来成为一名老师.由于作者小时候贪玩电脑游戏,成绩一落千丈使得他一度想放弃学习,是张老师的鼓励和帮助让他克服困难,在生活和学习中收获了许多,因此作者决定要成为像张老师一样优秀的老师,并将努力学习实现梦想.
解答 61.a;考查冠词,teacher 是可数名词的单数形式,前面加a泛指"一个".
62.happiness;考查名词,此处用名词形式 happiness与前面的knowledge构成并列成分,并列作动词bring的宾语.
63.entered;考查动词的时态,根据后面是主句I was a childish boy的时态可知这里的时间状语从句也要用一般过去时.
64.who/that;考查关系代词,分析句子结构可知这是一个定语从句,先行词 a childish boy指人,故用关系代词 who/that.
65.giving;考查非谓语动词,介词about后面要跟动名词形式 giving 作宾语.
66.to face;考查动词不定式,encouraged sb to do sth是固定搭配,意为"鼓励某人做某事".
67.to;考查固定搭配,thanks to 是固定短语,意为"由于,幸亏",这里to是介词.
68.and;考查连词,此处用and与前面的both构成短语"both…and…".
69.excellent;考查形容词,as…as中间加形容词或副词的原级,由前面的系动词be可知此处用形容词形式 excellent作be的表语.
70.more;考查比较级,分析句意为"我将努力学习掌握更多的知识以便于…",所以此处要用比较级形式more.
点评 首先要通读全文,了解大意,抓住上下文语境所提供的信息,仔细分析带空格的句子,明确空格所要填的词义,词型和短语搭配,给出所要填的正确形式,然后整体阅读短文,核对答案.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
观点 | 任何人都会变老,但追求梦想永远不会太晚. |
事例 | 罗斯(Rose),一位令人尊敬的老人,在87岁那年完成了她多年前就开始的大学学业,取得了学位.毕业一周之后,在睡梦中安详地离开人世. |
建议 | (请根据自己的经历或感想,提出中学生应有的态度或做法,至少两点) |
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