Question

1．假如英语课上老师要求同学们交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上该加的词．
删除：把多余的词用斜线（﹨）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
One day I happened to find a chatting room in my QQ，there people were chatting in English．I tried to chat with some of them．To my surprised，I found the oral English of some junior students were better than me．I asked them for advise and they told me to practise more on QQ．But every day after that I would spend one hour practise my oral English on QQ．Day by day I learned from many useful words and expressions．With time went by，I found that I could even communicate some college students freely．

Answer 1

分析 一天我在QQ里发现一个聊天室，人们在那里都用英语聊天，我试着与他们中的一些人聊天，让我吃惊的是我发现一些学生的口语比我的要好，我向他们询问建议．从那以后我每天都练习一个小时的英语口语，一天天地我学到了很多有用的单词和短语，渐渐地我发现我甚至能与一些大学生交流了．

解答 One day I happened to find a chatting room in my QQ，there people were chatting in English．I tried to chat with some of them．To my surprised，I found the oral English of some junior students were better than me．I asked them for advise and they told me to practise more on QQ．But every day after that I would spend one hour practise my oral English on QQ．Day by day I learned from many useful words and expressions．With time went by，I found that I could even communicate∧some college students freely．
详解：
1．there改为where；考查定语从句，先行词为 a chatting room，表示地点，故用关系副词where．
2．surprised改为surprise；考查固定短语，to one's surprise 是固定搭配，意为"使某人吃惊的是"． 
3．were改为was；考查动词的时态，本文讲的是发生了的事情，故用一般过去时．
4．me改为mine；考查物主代词，分析句意应为"一些学生的口语比我的要好"，所以要用名词性物主代词mine，相当于my oral English．
5．advise改为advice；考查名词，介词for后面要跟名词形式advice．
6．But 改为So；考查连词，结合句意"因此从那以后我每天都…"可知，此处应该用so表示结果．
7．practise改为practising；考查固定搭配，spend time （in） doing 是固定短语，意为"花费时间做某事"．
8．去掉 from；考查介词，learn作"学习"讲可用作及物动词，后面可以直接跟宾语，learn from意为"向…学习"，结合句意"我学到了很多有用的单词和短语"可知此处要去掉from．
9．As改为With 或者went改为going；当用作状语表示时间时，as引导从句，原文中 time went by是一个句子，所以要用as；with后面跟分词形式作伴随状语，因为time与动词go存在逻辑上的主谓关系，故用现在分词形式作状语，所以还可改为"With time going by"．
10．communicate后面加with；考查介词，communicate是不及物动词，表示"与某人交流"时后面要加上介词with．

点评 通过快速阅读短文了解短文的基本大意，再分析句子间的结构关系，从词义，词性，固定短语，句式结构等方面去找文中存在的错误加以修改．