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(1) |
本题考查主旨大意。第一段第二句是文章的中心句,由此可判断此项正确。文章针对的是在线游戏引发的问题,而不是在线游戏,所以A项不恰当;南韩和中国不能代表亚洲,因此C项错误;D项没有涉及到在线游戏。 |
(2) |
本题考查细节理解。根据第二段最后两句可判断此项正确。根据第三段可知他们打游戏是为了逃避现实问题,所以A项错误;后两项在文章中没有信息支持。 |
(3) |
[解析]本题考查推理判断。根据最后一段的中间部分可推测此项正确。A项仅局限于学校或工作,与本段内容不符;B、D两项在文章中没有信息支持。 [文章大意]因特网时代让很多逃避现实问题的人沉浸在网络游戏中不可自拔,甚至为此失去了宝贵的生命。令人担心的是,这个群体越来越年轻化。 |
科目:高中英语 来源: 题型:009
阅读理解
短文改错
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:
此行多一个词:把多余的词用斜线(/)划掉,在该行右边的横线上写出该词,并也用斜线划掉。
此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边的横线上写出该加的词。
此行错一个词:在错的词下划一个横线,在该行右边横线上写出改正后的词。
注意:原行没有错误的不要改。
I use my bike most in the summer when 1._____________
the weather is warm or dry. It can be very 2._____________
unpleasant of winter when it is cold and 3._____________
the rain is pour down. It can also be 4._____________
very dangerous. You must of course 5._____________
careful on a bike. Accident are not the 6._____________
only problem, though. One day I go to school 7._____________
and came back to find my front wheel had 8._____________
missing. It was a long walk towards the 9._____________
repairer’s! Now I have two strong locks. 10._____________
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科目:高中英语 来源:英语教研室 题型:009
短文改错
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:
此行多一个词:把多余的词用斜线(/)划掉,在该行右边的横线上写出该词,并也用斜线划掉。
此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边的横线上写出该加的词。
此行错一个词:在错的词下划一个横线,在该行右边横线上写出改正后的词。
注意:原行没有错误的不要改。
I use my bike most in the summer when 1._____________
the weather is warm or dry. It can be very 2._____________
unpleasant of winter when it is cold and 3._____________
the rain is pour down. It can also be 4._____________
very dangerous. You must of course 5._____________
careful on a bike. Accident are not the 6._____________
only problem, though. One day I go to school 7._____________
and came back to find my front wheel had 8._____________
missing. It was a long walk towards the 9._____________
repairer’s! Now I have two strong locks. 10._____________
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科目:高中英语 来源:福建省泉州五中2007-2008年高考模拟考试 英语试题 题型:050
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科目:高中英语 来源:浙江省嘉兴一中2010-2011学年高二10月月考英语试题 题型:054
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科目:高中英语 来源:0103 月考题 题型:阅读理解
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