分析 本文属于说明文阅读,作者在这篇文章中向我们介绍了人们在生活中经常存在的拖延习惯,并提出了几个解决问题的具体建议.
解答 36.E 细节理解题,根据上文we waste our free time and put off important tasks we should do till it's too late可知推延会浪费我们的时间,这是一个很不好的习惯,会组织我们在生活中取得成功,故选E.
37.G 细节理解题,根据本段Break your work down into little parts.可知作者给我们的第一个建议就是把工作分解成小部分,然后一次解决一个问题,如果我们发现自己分解的不够小,那么继续分成更小的,最后一个巨大的任务就会变得非常小,故选G.
38.D 细节理解题,根据本段Change your environment.可知我们要改变工作的环境,如果我们的环境不利于我们的工作,那么我们就要改变它,故选D.
39.F 细节理解题,根据Create a detailed timeline with specific deadlines.可知本段是关于每一个时间段都要有最后期限以此来提醒我们及时完成应该完成的任务,故选F.
40.B 细节理解题,根据本段I'm pretty sure if you spend just 10minutes talking to people like Steve Jobs or Bill Gates可知如果我们能够和一些成功人士在一起,我们会受到很大的影响,这些人能激励我们取得更大的进步,故选B.
点评 考查学生的细节理解和推理判断能力.做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确选择.在做推理判断题时不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | great minds think alike | |
B. | two heads are better than one | |
C. | a bird in the hand is worth two in the bush | |
D. | it's better to think twice before doing something |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:解答题
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