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    下面是学校为保护学生视力做出的要求。请根据以下要点写一封信告诉你的朋友Jack怎样保护视力。要点：1. Hold a book at least 30 cm away from the students’ eyes while reading.
    2. Place the computer at least 50 cm from the students.
    3. Look out of the window at objects that are far away.
    4. Check the students’ eyes regularly by a doctor.
    5. Do eye exercises both at school and at home.
    要求: 可适当增加细节。词数100字左右。
    Dear Jack,
    How are you getting on with your studies? I’m sorry that you have got the eyesight problems. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Yours truly

    Dear Jack，
    略
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    当下很多年轻人都热衷于极限运动，但也有人不能接受极限运动，他们各自都持有自己的理由。请根据下表所提示的信息，写一篇英语短文。
    内容包括：
    1. 对所给要点逐一陈述，可适当发挥，不要逐字翻译。
    2. 表明你的立场，并补充除表格中之外的1—2条理由。
    3. 字数100左右。
     
    		对极限运动的看法
    热衷于极限运动的一方
    		1. 新鲜、刺激、有趣
    2. 对人类自身极限的挑战
    不接受极限运动的一方
    		1. 太危险，伤害身体
    2. 花费太高
     

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    随着时代的发展，人们彼此间的问候方式也发生了很大的变化。请你根据下面列举出的几种方式，
    用英语写一篇100词左右的短文，以便刊登在某英文报Society专栏。开头部分已给出，不计入总词数。
    （１）邮寄贺卡、鲜花；　　
    （２）发送电子邮件；　　　
    （３）打电话或发手机短信。
    要求：（１）分别说明上述方式及特点；
    （２）阐明个人喜好并说明原因。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    以下是曾宪梓先生的基本信息：
    曾宪梓，1934年出生于广东梅县，幼年丧父，与勤劳善良的母亲相依为命，靠新中国的奖学金以优异成绩读完大学。1961年毕业于中山大学生物系。1963年，往泰国定居。1968年，移居香港。以后与夫人黄丽群女士一道，艰苦创业，创立了享誉世界的“金利来”名牌，享有“领带大王”之美誉。
    [写作内容] 根据以上信息写一篇人物介绍
    [写作要求]只能用5个句子表达全部内容
    [评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯
    参考词汇：金利来：Goldlion  领带大王：the king of ties

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    暑假即将来临，班会上同学们就怎样度过一个有意义的暑假展开了热烈讨论。下面表格是同学们认为在假期应该和不应该做的事，请你根据所提供的信息，给校报英语专栏写一篇短文，介绍讨论情况并发表个人观点。
    注意：1．词数：100－120。2．题目和开头已给出，不计入总词数。 3．可以适当发挥  4．参考词汇：有益的beneficial
    DOS
    		DON’TS
    复习功课，制定新学期计划
    		浪费时间，玩电脑游戏
    合理饮食，注意健康
    		暴饮暴食，遭受痛苦
    有益的社会活动
    		无益的社会活动
    How to spend a meaningful summer holiday
    With the winter holiday coming near，our class have had a heated discussion about how to spend a meaningful holiday．The following are the results．
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    以“Form a Good Habit”为题，谈谈早起的好处。要求言之有理，内容连贯，词数100-120。可参考以下提示：
    1. 有些学生迟到，是因为晚起；
    2. 晚起不仅影响学习，而且也是一种坏习惯；
    3. 早起是一种好习惯，因为它能给你带来很多好处。早起有助于身体健康，有助于学习，有助于品德培养。英国有句俗话，“Early to bed, and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.”这是千真万确的，希望大家养成早起的习惯。
    （注：品德培养 train character；俗话 a saying）

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是李华，昨天学校为你么举办了18岁成人宣誓仪式。请根据下列要点给你在美国的笔友发一封电子邮件，描述宣誓仪式过程并简述拟的感受。
    要点：1.宣誓仪式；2. 感谢家长和老师的培养、教育；3. 老师送贺卡；4. 表演节目。
    注意：1. 邮件必须包括以上要点，可适当发挥；
    2. 词数120左右；3. 开头已为你写好。
    参考词汇：宣誓 make an oath
    Tom,
    It is great to receive your email.
                                                                                      
     
                                                                                         
     

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托，负责安排在津的一日活动。请根据以下提示，用英语给该团的领队Smith 先生写一封电子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。
    上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）；
    中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等）；
    下午与我校学生游览海河。
    注意：
    1. 次数不少于100；
    2. 可是当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
    3. 信的开头和结尾已给出，不计入总次数。
    参考词汇：
    海河 the Haihe River
    Dear Mr Smith
    I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. __
                   此处不能答题                         ________
    Yours sincerely
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如史密斯先生是你校聘请的外籍英语教师，现在聘期已满，下周就要回伦敦。明天你们要开一个欢送会，对史密斯先生进行欢送和表示感谢。现在，请你根据下列要点写一篇欢送辞。
    1．感谢史密斯先生两年来的辛勤工作；
    2．对学生既严格又耐心；
    3．平易近人，和蔼可亲；
    4．上课生动有趣，大家喜欢上他的课；
    5．学生的英语水平有了很大的提高；
    6．祝他身体健康，一路平安。
    注意：
    1．必须包括所有要点，但可适当增减细节，使内容连贯。
    2．词数100左右。
    参考词汇：
    耐心：patience n. 提高: improve vt.; 向某人表达谢意：express one’s thanks to sb.
    Dear friends,                                                            
    _____________________________________________________________________
                                                                           
                                                                           
                                                                           
    Thank you.         

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