分析 本文属于说明文阅读,作者通过这篇文章主要告诉我们当你看到不公平的、有偏见的或不准确的新闻报道不要用各种借口忽视它,而是应该打电话或者写信给相关的记者,这无论是对于记者还是大众都是非常有帮助的.
解答 25.解析:communicating.考生的易错点想必会填入"communication".请务必牢记语法填空题里切勿改变提示词的词性,只能改动动词的时态语态或填入其非谓语形式.此处为典型的动名词作主语用法,故填communicating.
26.解析:a.不定冠词用法考察.不要被one这个假元音开头的单词迷惑住了,故填a.
27.解析:can.这题的易错点在于有考生会填will.切记语法填空题里助动词不是考点,情态动词才是,故填can.
28.解析:raising.考察非谓语作定语,表示"提出同一问题的人们".和先行词people为主动关系,故选用现在分词,故填raising.
29.解析:doesn't get.文章第二段中"So even if your letter(29)doesn't get( not get) into print,it may help another one with a similar point of view get published"考察if引导的条件状语从句符合主将从现的时态规则,故填doesn't get.
30.解析:when.该句符合典型的主祈从现时态规则.而符合该规则的从句有时间状语从句和条件状语从句,根据上下文判断应填入when.
31.解析:are trained.考察时态及语态的掌握情况.be trained to do sth.表示被训练做某事,时态为一般情况,故选用一般现在时,故填are trained.
32.解析:that/which.考察定语从句.先行词为letter,在定从中作主语,所以that和which皆可.
点评 从这篇考题中相信考生第一感觉是"头疼",因为生词太多.但我们拨云见日后发现,其实这些生词并不影响我们做题,所以仔细审题,调整好心态相当重要.A篇牢牢把握了考生的最容易犯的错误,并根据这些设下陷阱.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | this | B. | what | C. | it | D. | there |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | that | B. | what | C. | whether | D. | which |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | the teacher himself is; all his students are | |
B. | the teacher himself is; are all his students | |
C. | is the teacher himself; are all his students | |
D. | is the teacher himself; all his students are |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | break up | B. | take up | C. | bring up | D. | make up |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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