分析 文章大意:本文主要介绍了流行歌手Lady Gaga的生平故事,Lady Gaga于1986年生于纽约州.从小就喜欢唱歌跳舞,Gaga在4岁时听着钢琴声学习钢琴,她在13岁的时候写了自己的第一首钢琴叙事曲,并且在14岁时开始在晚间表演.在她17岁时,她获得纽约大学Tisch School of the Art的提前录取,她在那里学习音乐.她透过写小品散文及分析性质的报告,来使自己的作曲着重于艺术,宗教和社会政治等题材.之后她自纽约大学退学,以专注在音乐事业上.
解答 61.A.细节理解题. 根据第五段可知,大多数音乐评论家认为Lady Gaga之所以杰出是因为其歌曲中强烈的电子节奏,她的音乐听来有点像其他艺术家的作品一样,连她自己也承认深受麦当娜这样的歌手的影响.但第六段中喜欢穿奇装异服并不是评论家们对她的抱怨.他们只是对她的演唱提出质疑.因此选A.
62.D.推理判断题.根据后面"…with one million downloads in only five days."判断,这是一个下载音乐的软件.而非其他三项.
63.A.细节理解题. 根据第二段可知,她从很小就对音乐特别感兴趣;根据第一段可知,人们很少听说过Stefani Germanotta,但是艺名Lady Gaga却大名鼎鼎;根据第四段最后可知,《福布斯》杂志最近将她放在了世界最有影响力的名人中的第一位.第二段讲到她四岁时就开始弹钢琴,但是并没有说她挣了很多钱,所以答案为A项.
64.C.推理判断题.第二段最后一句中的"…she wanted to become a professional singer as soon as possible."解释了她离开的原因,显然是这所艺术学校不能够尽快让她成为职业歌手,不利于她的发展.所以选择C.
65.A.主旨大意题.总体来说,全文讲述了Lady Gaga的艺术成就,所以应选A项,表示"音乐天才".B项、D项的表述都可以包含在A项之中,C项不符合题意.所以选择A.
点评 做人物传记文章,考生要理清作品陈述的基本事实,把握文章中介绍的人物的人生经历; 分析人物的性格、情感,人生经历,把握人物的性格、情感与基本事实之间的关系.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | hasn't written | B. | didn't write | ||
C. | doesn't write | D. | hasn't been writing |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | forget | B. | was forgetting | C. | forgot | D. | had forgotten |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | remained | B. | remains | C. | has remained | D. | had remained |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | in exchange for | B. | by means of | C. | in place of | D. | with regard to |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | can we have | B. | we do have | C. | we will have | D. | we must have |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | focusing | B. | focused | C. | having focused | D. | to focus |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | in order | B. | in demand | C. | in place | D. | in vain |
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