假设你是李华,是某外国语学校的一名学生。最近,你班将举办一个主题为How shall we behave ourselves in school?的班会。请你根据以下要点写一篇英语短文:
1. 纪律方面;2. 学习方面;3. 人际关系方面。
注意:
1. 标题和开头已给出,不计入总词数。
2. 可适当发挥,使文章内容充实、连贯。
3. 词数:120左右。
How shall we behave ourselves in school
As students, it is important for us to behave ourselves in school.
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Yours,
Li Hua
As students, it is important for us to behave ourselves in school. Here is what I think we should do:
First, we should obey the school rules. In class, don’t talk with each other, eat food or use mobile phones. After class, we should behave politely to each other. Second, we are supposed to finish our homework in time and prepare the new lessons. Only by listening to our teachers attentively in class and working hard after class can we do well in our lessons. Last but not least, it is important to get along well with our teachers and classmates. A pleasant relationship with them can contribute much to our studies.
解析试题分析:考查提纲作文,考生首先要仔细审题,话题是How shall we behave ourselves in school?要点是已经给出1. 纪律方面;2. 学习方面;3. 人际关系方面。要考虑以下几个方面:(1)层次结构,(2)句子的时态(3)内容要点。尤其是内容要点要把握准确到位,要点需要考生拿捏准确以及正确,又要包括所有的要点,考生要注意尽可能使句子的表达形式多样化,适当的使用一些高级句式和高级词汇,以提高书面表达的档次和可读性。
【亮点说明】文中使用了好的短语和句子为文章增色不少,比如:be supposed to 应该,contribute much to 对…有很大贡献,Here is what I think we should do这句话用了表语从句, Only by listening to our teachers attentively in class and working hard after class can we do well in our lessons. 这句话用了倒装句, it is important to get along well with our teachers and classmates. 这句话用了it做形式主语,还有文章还使用了First, Second, Last but not least,这样的关联词使文章更加连贯。
考点:考查提纲类短文
科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假定你是李华,你的英国笔友正在写一篇关于各国中学生课外阅读(extra-curricular reading)情况的调查报告,他给你发了一封电子邮件,想了解相关情况。请你根据以下提示,给他回一封电子邮件。
你校学生课外阅读的现状;
原因分析;
你的看法;
注意:1.根据所给提示,适当发挥,要求内容充实,语意连贯。
2.字数不少于100。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
3.邮件中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Dear Helen,
Thank you for your email. Now I would like to tell you something about
Best wishes!
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
你的朋友Susan转学了,但是到了新的环境遇到了一些交友的困难。作为朋友,你很想给她点建议。于是你写了一封信,鼓励她努力适应新的环境。要点如下:
1.
要自信,自信的人交友时才有魅力;
2.
与人微笑,交谈时要目视对方;
3.
主动邀请同学一起学习或者就餐时坐在一起;
4.
培养和与人分享你的兴趣爱好。
注意: 1. 词数120左右;2. 可适当增加细节。
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假如你叫李华,今年读高中。在下午的班会课上同学们展开了一场讨论,主题是高中学生要不要参加体育锻炼。请你根据下表提供的信息,给某英文报社写一封信,介绍讨论情况。
55%的同学认为 | 45%的同学认为 |
每天应该进行适量的体育锻炼,如做早操,打乒乓球、篮球 | 锻炼浪费时间,使人疲劳 |
锻炼能增强体质、减少生病的机会 | 运动后很兴奋,耽误学习时间 |
运动能使大脑得到休息,学习效率更高 | 运动时还有可能受伤 |
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假设你是李华,从电视上看到H7N9流感仍然在上海流行,并有少部分人因此而丧生,
你为你正在上海上的笔友Anderon的健康与安全担心。请你给他写一封信询问他的情
况,并给他提出防护建议。
要点:
1、询问(他的健康状况;人们对流行疾病的反应:是否感到恐惧等)
2、建议(至少三点)
注意:词数:120左右;
Dear Anderon,
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Yor incerely.
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
随着改革开放的不断深入,最近几年越越多的中学与国外的中学建立了友好交流关系。针
对大家对这种交流看法,学校英语报对广大师生进行了调查采访。假定你是学校英语报记者,请
结合下表写一篇短文,并附上你对这种交流的看法。
注意: 1.词数120左右。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
近年来,网络用语更新迅速。青少年在日常谈话和上网聊天时喜欢使用前卫的语言,如“肿么了”、“有木有”等。这一现象引发了人们极大的关注与讨论。请根据下列内容提示,用英语写一篇短文反映现象并表达个人观点。
赞同 | 不赞同 |
1. 使自己更时髦 2. 容易找到兴趣爱好相同的朋友 | 1. 父母和孩子沟通有困难 2. 不正确的语言使用不利于语文学习 |
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
请根据以下提示并结合一个事例,就“潜能无限”这一话题,用英语写一篇短文,谈谈你对下面英文的理解。
As we all know, one’s potential is limitless. Especially in times of crisis, you can never imagine how powerful one’s potential will be. Therefore, it’s unwise to set limits to your potential.
注意:
1)不得照抄英语提示语;除诗歌外,文体不限;
2)文中不得透露个人姓名和学校名称;词数120以上。
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假如你是李华。 请根据写作要点用英语写一篇周记,记述你周末帮家人做家务的一次经历。
写作要点:
1. 做家务的理由;2. 做家务的过程;3. 你的感受。、
注意:1. 短文字数不少于100;
2. 开头部分已经写好,不计入总次数;
3. 不能使用真实姓名和学校名称
I am an 18-year-old middle school student. ____________________________________
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