基础写作
请根据以下表格内容，使用5个规范的英语句子介绍学校学生的课外活动情况，作文必须全部所给的信息。5个句子要能连贯成短文。
We have one hour of activities from 4:20 to 5:20 in the afternoon. Some students read books in the reading - room; some have sports on the playground; some sing songs in the theatre hall. Some learn to operate computers in the lab and others take part in their group work about different subjects. The majority are most interested in sports and computers. We hope that we can have less homework and more time to join in the activities.
科目：高中英语 来源：导学大课堂必修二英语人教版 人教版 题型：056
基础写作
请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
1．今年十一期间第一次离家去成都旅游。
2．离成都较远，早早离家乘车去，下午五点返回。
3．上午参观动物园，并在动物园附近的公园野餐，下午参观爬行动物馆。
4．第一次离开父母和同学们一起旅游，第一次见到大象和鳄鱼等。
生词提示：野餐－picnic 爬行动物－reptile
[写作要求]
1．所使用的5个句子必须介绍全部所给的内容。
2．句子必须能组织成连贯通顺的文章。
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科目：高中英语 来源：导学必修五英语外研版 外研版 题型：056
基础写作
请根据以下资料，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
[情景说明]
家用小汽车普及问题是当今非常热门的话题。现在就是否大力发展、加速普及等方面进行辩论。你作为反方拟一篇发言稿。
[写作内容]
1．不宜大力发展。
2．拥挤、堵车、不便宜。
3．噪音、污染、事故多。
4．修路占地多。
5．其他理由。
[写作要求]
1．应根据说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
2．将5个句子组织成连贯的短文。
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科目：高中英语 来源：梅州中学2006~2007学年高中三年级第三次月考试题、英语 题型：056
基础写作
请根据以下的说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
[情景说明]
假如你是李华，现向你的英国朋友Tom写一封信告诉他你在物理课的感受，并征求他的建议。
物理课老师对我们要求很严格，上课时很少有笑容。
上课时我感到很紧张，怕回答不了问题。
我很怕上物理课，但很想把它学好。我该怎么办。
[写作要求]
1．必须使用5个句子介绍全部所给的内容；
2．将5个句子组织成连贯的短文；
3．可适当增加情节，使表达连贯。
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科目：高中英语 来源： 题型：
基础写作
请根据以下的情景说明和写作要求，使用5个规范的英语句子描述所给的信息内容。
[情景说明]
你校的英语周刊邀你根据下列提示写一篇浅显易懂的短文，说明英语的重要性：
1．英语在世界上被广泛使用；
2．通过英语，我们可以向世界介绍我们的国家，也可以学习先进国家的科技，更好地为祖国服务；
3．学习英语也是一件有趣的事情。
[写作要求]
1．必须使用5个句子介绍全部所给的内容；
2．将5个句子组织成连贯的短文；
3．可适当增加情节，使表达连贯。
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