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    8．Once upon a time，a student was in a physics class．He had achieved an （41）A perfect score，but the marker had （42）B him poorly on one question．The question had asked him how he would （43）D the height of a building using a barometer（气压计）．
    The student had written down．"Go to the （44）C of the building．Drop the barometer and
    （ 45 ）Bthe seconds until it drops on the sidewalk below．（46）D use the formula（公式）for acceleration by gravity to （47）A the height of the building．"
    Of course，with the help of a barometer，the （48）C  expected the student to use air pressure as a tool for measuring height．So he couldn't （49）B that part of the test．
    When the student brought up that his answer （50A solve the question being asked the professor promised he would let the student answer the question again with a different  （51）D．And if the student solved the problem （52）C，he would award him the marks for the question．
    Immediately the student （53）A that he would use the barometer to knock on the  （54）B  of the landlord in the building．When the landlord answered the door．he would ask，"How （55）D is this building？"
    At once，the professor （56）A what the student was doing．He asked him if he knew of any
    （57）Cmethods to reach the answer．The student answered that he would （58）B a long string to the barometer and measure the length of the string．
    The professor decided to （59）D the student the marks．As the story goes，the student was young Niels Bohr，later becoming the famous （60）A and discovering the nature of electrons inside atoms．
    41．A．otherwiseB．outstandingC．obviousD．actual
    42．A．understoodB．gradedC．askedD．fooled
    43．A．climbB．buildC．meetD．measure
    44．A．frontB．backC．topD．inside
    45．A．followB．countC．adjustD．1eave
    46．A．ThusB．ThereforeC．AlthoughD．Then
    47．A．determineB．divideC．deliverD．defend
    48．A．friendB．managerC．testerD．1awyer
    49．A．answerB．passC．failD．reach
    50．A．didB．couldC．mightD．would
    51．A．barometerB．toolC．testD．method
    52．A．immediatelyB．slowlyC．againD．easily
    53．A．respondedB．believedC．proposedD．challenged
    54．A．roofB．doorC．wallD．bell
    55．A．muchB．oldC．bigD．tall
    56．A．sawB．askedC．wonderedD．doubted
    57．A．greatB．scientificC．otherD．known
    58．A．putB．tieC．giveD．pull
    59．A．avoidB．acceptC．abandonD．award
    60．A．physicistB．dentistC．biologistD．artist．

    分析 本文是一篇教育故事．作者介绍了著名物理学家Niels Bohr小时候的故事．

    解答 41．A．考查形容词的用法．本空考查形容词基本含义的辨析．otherwise"别的，其他的"；outstanding"杰出的"；obvious"显然的"；actual"真实的"．根据下文判断．故选A项．
    42．B．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．understand"理解"；grade"评价"；ask"询问"；fool"愚弄"．与前文的marker和score对应．故选B项．
    43．D．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．measure"测量"．根据空后的"the height of a building using a barometer（气压计）"判断选D项．
    44．C．考查名词的用法．本空考查名词基本含义的辨析．本题可采取对照法来推断，top"顶部"；与下文的drop对应，故选C项．
    45．B．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．follow"跟随，理解"；count"重要，计算，数数"；adjust"调整"；根据空后的seconds判断．即推算时间；故选B项．
    46．D．考查连词的用法．本空考查连词基本含义的辨析．then"然后"．前文的drop，count与空后的use都是先后发生的动作，故选D项．
    47．A．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．determine"决定"；divide"除以，划分"；deliver"传送"；defend"防御"．句意：…使用重力公式决定建筑物的高度．故选A项．
    48．C．考查名词的用法．本空考查名词基本含义的辨析．tester"验证者"；根据上下文的test，此处应是测试者．故选C项．
    49．B．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．pass"通过"；即pass the test"考试及格"，该学生这部分的测试不及格．故选B项．
    50．A．考查助动词的用法．did用在肯定句或否定句中表示强调．故选A项．
    51．D．考查名词的用法．本空考查名词基本含义的辨析．barometer"气压计"；method"方法"．此处是教授答应他用另一种方式再考一次．故选D项．
    52．C．考查副词的用法．本空考查副词基本含义的辨析．immediately"立即"；again"再一次"；与前文的again对应．如果该生再一次解决问题，老师将…．此题为前后对应题；故选C项．
    53．A．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．respond"反应，回答"；propose"提议"；challenge"挑战"．老师提出问题，学生回答．故选A项．
    54．B．考查名词的用法．本空考查名词基本含义的辨析．door"门"；根据下文的in the building判断．此处指敲门，故选B项．
    55．D．考查形容词的用法．本空考查形容词基本含义的辨析．根据前文要测量建筑物的高度．故选D项．
    56．A．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．see"看见"；是说明教授看着学生在做的事情．故选A项．
    57．C．考查形容词的用法．本空考查形容词基本含义的辨析．教授问学生是否还有其他的方法测量大楼的高度．故选C项．
    58．B．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．根据下文的string判断指的是系一根长绳．故选B项．
    59．D．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．avoid"避免"；accept"接受"；abandon"放弃"；award"奖赏"．根据前文的"he would award him the marks for the question"判断．故选D项．
    60．A．考查名词的用法．本空考查名词基本含义的辨析．physicist"物理学家"；dentist"牙医"；biologist"生物学家"；artist"艺术家"．老师的做法激发了学生对物理的兴趣并根据空后的"discovering the nature of electrons inside atoms"判断．故选A项．

    点评 解答此类题目可遵循以下步骤：第一步，通读全文，了解文章大意，获得整体印象，同时初选出一批较有把握的答案．第二步，边核对初选答案边补填留下的空格．如果短文难度较大，则可复读几遍，核对和确定答案．有些空一时决定不了，可作个记号，待复查时再确定． 第三步，复查定稿．从整体理解角度出发，仔细审核答案，确保意义上、语法上没有错误，同时对遗留下来的少数几个空格作最后选择

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    A．aggressiveB．reliableC．independentD．stubborn

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    11．Although I was very young when Papa died，I could still remember him．Papa worked at a furniture store．He would feel tired after he got home from work．After soaking （泡） his feet，he welcomed the comfort of his slippers．I always ran to get them for him．Papa would then pick me up and give me a big hug，rubbing the stubble （须茬） of his beard against my face．That really hurt，but I loved every moment of it．
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    Papa was the center of our world and he was gone，and with him went the good times．As I sit here with my heart heavy，remembering those childhood days with papa，it brings a flow of tears to my eyes．
    81．How did Papa remove his tiredness after work？（no more than 4words） （2marks）
    By soaking his feet
    82．What was the unpleasant thing for children to do if they wanted to get ice cream？（no more than 7 words） （3marks）
    To kiss Papa on the lips
    83．Why did Papa have to quit his job？（no more than 9 words） （2marks）
    Because he was ill and his health became worse．
    84．What made the writer's eyes in tears？（no more than 6 words） （3marks）
    Remembering those childhood days with papa．．

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    16．（46）DYou probably think you will never be a top student．This is not necessarily so，however．Anyone can become a better student if he or she wants to．Here's how：
    Plan your time carefully．When planning your work，you should make a list of things that you have to do．After making this list，you should make a schedule of your time．First your time for eating，sleeping，dressing，etc．Then decide a good，regular time for studying．（47）CA weekly schedule may not solve all your problems，but it will force you realize what is happening to your time．
    Find a good place to study．Look around the house for a good study area．Keep this space，which may be a desk or simply a corner of your room，free of everything but study materials．No games，radios，or television．When you sit down to study，concentrate on the subject．
    Make good use of your time in class．（48）F Listening carefully in class means less work later．Taking notes will help you remember what the teacher says．
    Study regularly．When you get home from school，go over your notes，review the important points that your teacher is going to discuss the next day，read that material．（49）EIf you do these things regularly，the material will become more meaningful，and you'll remember it longer．
    Develop a good attitude towards tests．The purpose of a test is to show what you have learned about a subject．They help you remember your new knowledge．The world won't end if you don't pass a test，so don't be over worried．
    （50）BYou will probably discover them after you have tried these．

    A．No one can become a top student unless he or she works hard．
    B．There are other methods that might help you with your studying．
    C．Don't forget to set aside enough time for entertainment．
    D．Maybe you are an average student．
    E．This will help you understand the next class．
    F．Take advantage of class time to listen to everything the teacher says．
    G．Make full use of class time to take notes of what the teacher says in class．

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    3．He got close to ______ in the accident last night．（　　）
    A．killB．be killedC．killingD．being killed

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    13．It's one way for a weasel （黄鼠狼） to get around：taking a ride on the back of a woodpecker （啄木鸟）．In fact，the picture shows the bird's fight（61）for life after the flesh-eating weasel jumped onto  its back and attacked it．The extraordinary picture was taken by Martin Le-May，an amateur（62）photographer（photograph） who was out walking with his wife in Hornchurch Country Park，Essex．
    "As we walked we heard a painful noise and I saw the flash of green，"said Mr Le-May，52．"We trained our telescope and it occurred that the woodpecker was （63）unnaturally（natural） jumping about like it was standing （64）on a hot surface．The bird was about 50m away from us and took off just as I lifted the camera up．Originally，I（65）thought（think） I was just taking （66）a picture of a green woodpecker flying．Then I realized it had （67）something on its back．Suddenly it was obvious it had a small creature on its back and this was a struggle for life．"
    The bird was around two meters off the ground when Mr．Le-May caught it on camera．Happily，it managed （68）to shake （shake） off the weasel and fly up into the trees．
    The picture became a hot topic when it was circulated on social media，with some Twitter users （69）saying（say） it could not be real．（70）But Matt Binstead，head keeper at the British Wildlife Centre，said："You can tell it's a real photograph"．

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    A．will callB．callC．have calledD．called

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    17．高考将探索外语科目一年多次的社会化考试，学生可自主选择考试时间和次数．和目前的高考制度相比，你更喜欢哪种方式？请谈谈你的看法．

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    18．GuidedWritingDirections：WriteanEnglishcompositionin120-150wordsaccordingtotheinstructionsgivenbelowinChinese．
    简要描述当前在上海停车十分困难的现状（小区或商场等），并提出你的解决方案或合理建议．

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