In many societies, there is often greater acceptance of light skin than dark skin．Light skin may be seen as a mark of beauty, intelligence and success．These beliefs can lead to social pressures even 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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　　In many societies, there is often greater acceptance of light skin than dark skin．Light skin may be seen as a mark of beauty, intelligence and success．These beliefs can lead to social pressures even within the same racial or ethnic group, if some members are darker skinned than others．

　　The result is that skin lightening has become a common activity across Africa, Asia and other areas of the world．More and more people with dark skin are using skin-lightening products, even if it means they may face health risks．

　　They believe that having whiter skin will improve their lives．Many people think they will have a better chance of getting a job or marrying into a better family．Or they want to look like what their society generally considers beautiful．

　　Some beauty care products and soaps contain chemicals that make skin lighter．This process is also called bleaching．But some of the chemicals are extremely dangerous．One of the most dangerous is hydroquinone．

　　Hydroquinone has been banned in several countries．This chemical has been linked to kidney damage and some kinds of cancer．It also causes low birth weight in babies when mothers use it during pregnancy．

　　At first, bleaching products make the skin color lighter．But after long-term use they can cause problems．They could even make some skin darker．

　　The chemicals in the products block and break down the natural process that gives color to skin．The skin loses its natural barrier to protect against sunlight．Then the skin can become thick and discolored．Usually the person will use more of the product in an effort to correct the problem, but this only makes it worse．

　　And these are not the only risks．Experts say some people who change their skin color suffer emotional damage．They feel regret and sadness．They feel that instead of risking their health, they should have learned to love and accept their skin color as it was．

(1)

Which of the following can be the best title of this passage？
[　　]
A．	The Dark Side of Skin Lightening
B．	The Advantage of Skin Lightening
C．	The Standard of Beauty
D．	Introduction to Beauty Care Products

(2)

People try to make skin color lighter by using beauty care products mainly because in some societies ________．
[　　]
A．	people with dark skin are not considered as clever as those with light skin
B．	light skin may be more accepted and seen as a mark of beauty, intelligence and success
C．	having whiter skin will make them get a better job easily
D．	having dark skin makes them looked down upon

(3)

The underlined word“bleaching”in Paragraph 4 means ________．
[　　]
A．	Making something white by using chemicals
B．	Making something beautiful by using chemicals
C．	Making beauty care products by using chemicals
D．	Changing something by using chemicals

(4)

It can be concluded from the passage that ________．
[　　]
A．	Dark-skinned people are healthier．
B．	Light skin does some harm to your health．
C．	Dark skin does some good to your heath．
D．	Using skin lightening products has some risks．

答案：1．A;2．B;3．A;4．B;

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科目：高中英语 来源： 题型：054

完形填空 :通读下面的短文, 掌握其大意, 然后在1—25各题所给的四个选项中, 选出　　一个最佳答案。　　

　　　　When you read a story in English, do you read it for the story or　　 for the English? This is a 1 that is not so foolish 2 it may seem. For　　 I 3 that many students of English 4 far more attention to the story　　 than to the English. They read and 5 and for a long time 6 remember　　 the story, but do not care to study the 7 of words and 8 in it. For　　 instance, they care for the memory of 9 the mystery (神秘) in the　　 story is solved, but do not remember a 10 sentence in the story and　　 cannot 11 what preposition is used before or after a certain 12 in　　 the speech of a 13 character.

　　 Of course, it is all right to read and enjoy and 14 a story, and　　 so 15 as one wants to 16 the story only, one need not bother (费心)　　 about the language. But the case is quite different with a 17 of　　 English. I mean a student of English is different from a student of　　 stories or 18 is called the general reader.

　　 As you may also have 19 from the above, you ought to read very 20.　　 Not only very carefully but also aloud, and that again and again 21　　 you know the passage by heart and can 22 it as if it were your own.　　 Positively (正面) this will teach you many 23 words and phrases;　　 negatively (负面) it will help you to avoid many errors and faults in　　 expression. Incidentally I have found from 24 that intelligent　　 copying is a help to 25 by heart.　　　　

(1) A.　　　　 question	B. fact	C. thing	D. story	[　　　　 ]
(2) A. since	B. as	C. when	D. while	[　　　　 ]
(3) A.　　　　 discover	B. see	C. find	D. feel	[　　　　 ]
(4) A. give	B. take	C. keep	D. pay	[　　　　 ]
(5) A. like	B. admire	C. think	D. enjoy	[　　　　 ]
(6) A.　　　　 afterwards	B. forwards	C. before	D. ago	[　　　　 ]
(7) A. meaning	B. use	C. difference	D. structure	[　　　　 ]
(8) A. title	B. paragraphs	C. phrases	D. sentences	[　　　　 ]
(9) A. when	B. where	C. why	D. how	[　　　　 ]
(10) A. simple	B. long	C. single	D. compound	[　　　　 ]
(11) A. tell	B. understand	C. realize	D. notice	[　　　　 ]
(12) A.　　　　 sentence	B. word	C. noun	D. adjective	[　　　　 ]
(13) A.　　　　 strange	B. curious	C. great	D. certain	[　　　　 ]
(14) A. 　　 remember	B. forget	C. study	D. make	[　　　　 ]
(15) A. short	B. long	C. hard	D. little	[　　　　 ]
(16) A. read	B. tell	C. know	D. recite	[　　　　 ]
(17) A.　　　　 student	B. teacher	C. master	D. boy	[　　　　 ]
(18) A. that	B. what	C. which	D. how	[　　　　 ]
(19)A.　　　　 collected	B. got	C. reached	D. gathered	[　　　　 ]
(20) A.　　　　 silently	B. carefully	C. slowly	D. fast	[　　　　 ]
(21) A. till	B. as	C. since	D. when	[　　　　 ]
(22) A. keep	B. read	C. recite	D. learn	[　　　　 ]
(23) A. useful	B. important	C. lively	D. necessary	[　　　　 ]
(24) A. 　　 experiment	B. others	C. past	D. experience	[　　　　 ]
(25) A.　　　　 remembering	B. learning	C. knowing	D. using	[　　　　 ]

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科目：高中英语 来源：英语教研室 题型：054

The purpose of a letter of application is to help you to “sell” yourself. It should state 1 the job you want, and should tell what your abilities are and what you have 2 . It should be simple, human, personal and brief without 3 out any necessary fact.

In writing a letter of application, keep in 4 that the things a possible employer is most 5 to want to know about are your qualifications(条件), your achievements and your aims. The opening paragraph is perhaps the most important part. 6 the first few sentences fail to 7 the reader’s attention, the rest of the letter may not be 8 at all. Try to key your opening remarks to the needs or interests of the employer not 9 your own need or desires. For example, instead of beginning with “I save your 10 in today’s paper”, you might say “I have made a careful 11 of your advertising during the past six months” or “I have made a survey in my neighborhood to find out how many housewives 12 your product and why they like it”.

Try to 13 generalities. Be clear about the kind of job for which you are now 14 . College graduates looking for their first positions often ask “What can I provide in a letter? Employers want experience, which, naturally, no 15 has. ”The answer is that everything you have ever done is 16 .

It is important to write a good strong closing for your letter. 17 a specific request for an interview or give the possible employer something definite to do or expect. An excellent 18 is to enclose(内附) a stamped, self-addressed envelope with your letter. That makes it 19 for a possible employer to get in 20 with you.

1. A. clearly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. carefully

C. obviously　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. easily

2. A. found　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. done

C. known　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. heard

3. A. sending　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. taking

C. leaving　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. picking

4. A. brain　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. sight

C. order　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. mind

5. A. probable　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. possible

C. likely　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. able

6. A. While　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Although

C. As　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. If

7. A. pay　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. win

C. show　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fix

8. A. kept　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. continued

C. written　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. read

9. A. to　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. for

C. into　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. from

10. A. advertisement　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. report

C. article　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. introduction

11. A. watch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. search

C. study　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. discussion

12. A. change　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. make

C. sell　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. use

13. A. avoid　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. remember

C. protect　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. gain

14. A. losing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. applying

C. preparing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fitting

15. A. worker　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. beginner

C. owner　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. manager

16. A. success　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. development

C. practice　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. experience

17. A. Make　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Ask

C. State　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. Get

18. A. result　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. decision

C. promise　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. idea

19. A. happier　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. easier

C. cheaper　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. safer

20. A. relation　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. connection

C. touch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. friendship

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科目：高中英语 来源： 题型：054

If you judge by the number of people who go to see the games and by the number of 1

who actually play it, basketball is probably the most 2 sport in the United States today. It is 3 an indoor game and the 4 extends from late autumn, through winter, to early spring. There are many professional teams, but for the most part, 　　5 is a school sport. There is 6 a high school or college in the country that doesn’t have 　　7

team.

In spring and summer, the most popular game is baseball. During the warm weather you can see young men and boys playing the game in any part of the 8 . Radios and televisions bring the details of the big games 9 every corner of the land, and the 10 of the professional teams are a subject of conversation for Americans 11 .

In the autumn, the most popular sport is football. 　　12 you know, this is not the same kind of game that is so popular in other parts of the world. 　　13 basketball and baseball, it is typically American, and 14 who have never seen it 15 have difficulty 16

seeing any sense in it. But for most of American people the game itself is not so important 17

the music and the cheering that 18 it. 　　19 a cool, bright autumn afternoon, there is nothing so colorful and 20 as a football game.

1. A. that　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. ones　　　　　　

C. the one　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. those

2. A. like　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. popular　　　　　　

C. useful　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. hardest

3. A. main　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. of course　　　　　　

C. mainly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. perhaps

4. A. season　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. time　　　　　　

C. month　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. period

5. A. football　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. basketball

C. volleyball　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. table tennis

6. A. almost　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. nearly　　　　　　

C. no　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. hardly

7. A. their　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. its　　　　　　

C. his　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. one’s

8. A. city　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. school　　　　　　

C. country　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. England

9. A. to　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. from　　　　　　

C. in　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. for

10. A. life　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. activities　　　　　　

C. games　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. dreams

11. A. anywhere　　　　　　　　　　　　　　　　 B. everywhere

C. somewhere　　　　　　　　　　　　　　　　 D. nowhere

12. A. Like　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. So　　　　　　

C. Because　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. As

13. A. Like　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Such as　　　　　　

C. For example　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. As

14. A. these　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. they　　　　　　

C. those　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. ones

15. A. ago　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. before　　　　　　

C. later　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. in future

16. A. in　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. on　　　　　　

C. with　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. at

17. A. like　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. for　　　　　　

C. such　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. as

18. A. run after　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. search for　　　　　　

C. come across　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. go with

19. A. In　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. At　　　　　　

C. On　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. During

20. A. exciting　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. interesting　　　　　　

C. interested　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. excited

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科目：高中英语 来源： 题型：054

1. A. clearly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. carefully

C. obviously　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. easily

2. A. found　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. done

C. known　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. heard

3. A. sending　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. taking

C. leaving　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. picking

4. A. brain　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. sight

C. order　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. mind

5. A. probable　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. possible

C. likely　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. able

6. A. While　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Although

C. As　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. If

7. A. pay　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. win

C. show　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fix

8. A. kept　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. continued

C. written　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. read

9. A. to　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. for

C. into　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. from

10. A. advertisement　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. report

C. article　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. introduction

11. A. watch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. search

C. study　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. discussion

12. A. change　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. make

C. sell　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. use

13. A. avoid　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. remember

C. protect　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. gain

14. A. losing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. applying

C. preparing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fitting

15. A. worker　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. beginner

C. owner　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. manager

16. A. success　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. development

C. practice　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. experience

17. A. Make　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Ask

C. State　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. Get

18. A. result　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. decision

C. promise　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. idea

19. A. happier　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. easier

C. cheaper　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. safer

20. A. relation　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. connection

C. touch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. friendship

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科目：高中英语 来源：英语教研室 题型：054

Can you imagine what Edison’s life was like in the years after he had invented the electric lamp? Many things had to be 1 and built before electric lamps could 2 be used by all: machines to measure the electricity each home or office used; things to make it 3 that the electricity in the wires did not 4 fires, things to send electricity 5 the right places.

Everything that was 6 had to be thought 7 and built by Edison and the men 8 worked with him. There was no places where they could buy the things they needed. Edison made 9 inventions in order to send electric power to 10 it was wanted.

Edison directed all the work himself: testing new machines, putting wires 11 ground ;fixing lights, and so on. He 12 to be everywhere or the same time. He wanted his men 13 as much work as he did. But he never asked them to do things he 14 would not or could not do.

He had never thought much about 15 hours for sleep; now he often completely 16 sleeping. He slept for 17 minutes at a time, in the middle of the night, in an underground room 18 the power station, with a metal box for his bed. During these days, he almost never saw his wife and their children.

Everyone probably 19 him. Edison won his success when his work was completed. However, he almost did not notice the money and honor he received 20 soon he became interested in other ideas.

1. A. started　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. stored

C. spent　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. invented

2. A. have　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. not

C. quickly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. really

3. A. easy　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. work

C. certain　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. so

4. A. begin　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. start

C. put　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. like

5. A. at　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. on

C. by　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. to

6. A. needed　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. accepted

C. tried　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&nbs7p;　　 D. obtained

7. A. of　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. it

C. at　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fast

8. A. which　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. who

C. have　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. what

9. A. much　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. more

C. less　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. least

10. A. whoever　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. whatever

C. wherever　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. whenever

11. A. below　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. on

C. under　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. within

12. A. seemed　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. looked

C. thought　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. worked

13. A. to do　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. doing

C. did　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. done

14. A. oneself　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. themselves

C. itself　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. himself

15. A. little　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. full

C. all　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. regular

16. A. forgot　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. remembered

C. thought　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. wanted

17. A. few　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. a few

C. little　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. a little

18. A. above　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. from

C. on　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. at

19. A. begged　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. respected

C. wondered　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. liked

20. A. as　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. so

C. but　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. because

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