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假如某校校刊要介绍一位外籍教师,请就下面的简历用5句话写一篇短文。

【写作内容】

姓名

Alice Green

国籍

美国

出生

年月

1986年1月

职业

英语教师

工作单位

佛山一中

简历

2006年大学毕业,2008年来中国工作。

简况

1. 热爱教育事业,工作认真负责,乐意帮助学生。

2. 课堂教学生动有趣,深受学生好评。

3. 经常向学生介绍学习英语的方法。

4. 在她的帮助下,学生英语水平提高很快。

 

【写作要求】

1. 只能使用5个句子表达全部内容,可适当增加细节,使内容连贯。

2. 文章标题已给。

【评分标准】

句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

 

【答案】

Alice Green, born in January, 1986, comes from America. After graduating from a university in 2006, she came to China to work in 2008 and has been working as a teacher of English at Foshan No.1 Middle School since then.

She is fond of teaching as well as strict in her work and when the students have difficulties, she is always ready to help them. Though young, she tries to make her classes lively and interesting, and what’s more, she often gives students advice on how to learn English well, as a result of which she is very popular with her students. Thanks to her help, her students have made great progress in English.

【解析】

试题分析:本文属于对人物介绍的文体,对于此类文章的写作首先对人物的出生,国籍及其工作情况进行介绍,然后表达她对教育事业的热爱,可以用be fond of 来表达,乐意帮助学生可以用be will to help those who are in difficulty来表达,课堂生动有趣可以用make her classes lively and interesting,来表达,在她的帮助下可以用with the help of her来表达。最后介绍由于她的帮助很多的学生英语成绩都提高了。

考点:提纲类写作

点评:说明文是比较容易写的文体,平时学生的练习也比较多,写的过程中注意避免使用中式英文,对于表达内容层次时需要使用平时积累的层次关系的短语,多使用被动,倒装、虚拟来提升作文的美度。在平时写作时应该多进行阅读,对阅读过程中写的好的表达要进行积累,并且学以致用,勤积累,多背诵,这样才能作文才能稳步的提升。

 

练习册系列答案
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科目:高中英语 来源:2012-2013学年广东省佛山市佛山一中高一下学期期中考试英语试卷(带解析) 题型:写作题

假如某校校刊要介绍一位外籍教师,请就下面的简历用5句话写一篇短文。
【写作内容】

姓名
Alice Green
国籍
美国
出生
年月
1986年1月
职业
英语教师
工作单位
佛山一中
简历
2006年大学毕业,2008年来中国工作。
简况
1. 热爱教育事业,工作认真负责,乐意帮助学生。
2. 课堂教学生动有趣,深受学生好评。
3. 经常向学生介绍学习英语的方法。
4. 在她的帮助下,学生英语水平提高很快。
 
【写作要求】
1. 只能使用5个句子表达全部内容,可适当增加细节,使内容连贯。
2. 文章标题已给。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

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科目:高中英语 来源: 题型:

假如某校校刊要介绍一位外籍教师,请就下面的简历用5句话写一篇短文。

【写作内容】

姓名

Alice Green

性别

国籍

美国

出生

年月

1986年1月

职业

英语教师

工作单位

深圳

中学

简历

2006年大学毕业,2008年来中国工作。

简况

1.     热爱教育事业,工作认真负责,乐意帮助学生。

2.     教法灵活多样,课堂教学生动有趣,深受学生好评。

3.     经常向学生介绍学习英语的方法。

4.     在她的帮助下,学生英语水平提高很快。

【写作要求】

 1. 只能使用5个句子表达全部内容,可适当增加细节,使内容连贯。

 2. 文章标题已给。

【评分标准】

 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

 

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