Question

1．In a land far away，once upon a time there was great poverty （贫困），and only the rich could manage without great（26）D．Three of those rich men and their servants were （27）Btogether on a road when they came to a very（28）Bvillage．
The first could not stand seeing the poverty，（29）C he took all the gold and jewels from his wagons （四轮载重马车） and shared （30）Aout among the villagers．He wished them all the best of luck，and he left．
The second rich man，seeing the（31）B situation，stopped for a short time and gave（32）A all his food and drink，since he （33）A see that money would be of little （34）C to them．He made sure that they each （35）D their fair share and would have enough food to （36）B for some time．Then，he left．
The third rich man，on seeing such poverty，（37）D and went straight through the （38）A without stopping．The two other rich men saw this from a distance and commented with each other （39）B the third rich man lacked sympathy．It was （40）A that they themselves had been there to offer help．
However，three days later，they （41）B the  third rich man，who was coming in the opposite direction．He was（42）A travelling quickly，but his wagons，（43）B the gold and valuables they had been （44）C，were now full of farming tools and bags of（45）D．He was rushing back to help them out of poverty．

26．A．loss	B．expectations	C．success	D．problems
27．A．standing	B．travelling	C．gathering	D．running
28．A．faraway	B．poor	C．different	D．ancient
29．A．unless	B．because	C．so	D．if
30．A．them	B．anything	C．nothing	D．those
31．A．curious	B．worrying	C．dangerous	D．puzzling
32．A．the villagers	B．his servants	C．the others	D．the rest
33．A．could	B．might	C．should	D．must
34．A．interest	B．concern	C．use	D．attraction
35．A．returned	B．gained	C．offered	D．received
36．A．remain	B．last	C．supply	D．share
37．A．turned back	B．set out	C．showed off	D．speeded
38．A．village	B．land	C．field	D．road
39．A．whether	B．how	C．where	D．when
40．A．good	B．certain	C．true	D．strange
41．A．welcomed	B．met	C．taccepted	D．persuaded
42．A．still	B．already	C．always	D．indeed
43．A．except	B．instead of	C．apart from	D．along with
44．A．loading	B．treasuring	C．carrying	D．earning
45．A．food	B．jewels	C．money	D．seeds．

Answer 1

分析 本文是一则寓言故事，讲述了三位富人以不同的方式帮助村民摆脱贫困的故事．第一位富人取出自己全部的金银财宝分给贫困的村民，第二位富人捐出所有的食物和饮料，而第三位富人的做法却大大出乎人们的意料，他虽目睹贫困之情形却继续赶路．前两位富人给了他"缺乏同情心"的恶评．但他的做法却是发人深省的--他为村民们换来了农耕的工具和种子，这才是村民脱贫最需要的．

解答 答案：26-30：DBBCA   31-35：BAACD   36-40：BDABA  41-45：BABCD
26．D．考查名词词义辨析．loss意为"亏损"；expectations意为"期望"；success意为"成功"；problems意为"问题"．由语境可知，在这个贫困的地方只有富人的生活没有太多的问题．故D项正确．
27．B．考查动词词义辨析．其中有三位富人和他们的仆人一起赶路来到了一个村庄．came to给我们提示，空白处应该填入一个动态的动词，故用travelling．
28．B．考查名词词义辨析．faraway意为"遥远的"；poor意为"贫穷的"；different意为"不同的"；ancient意为"古老的"．由下文可知，他们来到了一个非常贫困的村庄．故B项正确．
29．C．考查连词用法．由语境可知，第一个富人无法忍受目睹这里的贫穷，因此他把自己马车上所有的金银珠宝都拿了下来．故C项正确．
30．A．考查代词用法．由语境可知，这个富人把它们（即金银珠宝）分给了村民．故A项正确．
31．B．考查形容词词义辨析．curious意为"好奇的"；worrying意为"令人担心的"；dangerous意为"危险的"；puzzling意为"使迷惑的"．根据下文第二个富人的做法可知，村子里的状况令人担心．故B项正确．
32．A．考查名词词义辨析．由语境可知，第二个富人把自己所有的食物和饮品给了村民．故A项正确．
33．A．考查情态动词用法．could意为"能够"；might意为"可能"，表推测；should意为"应该"；must意为"一定"．由语境可知，第二个富人明白，对村民们来说钱的用处不大．故A项符合题意．
34．C．考查名词词义辨析．interest意为"兴趣；利息"；concern意为"关心"；use意为"用处"；attraction意为"吸引力"．由语境可知，钱的用处不大，故C项正确．
35．D．考查动词词义辨析．return意为"返回"；gain意为"赢得；收获；offer意为"提供"；receive意为"收到"．由语境可知，他认为每个村民都得到了公平的份额．故D项正确．
36．B．考查动词词义辨析．remain意为"剩余；逗留"；last意为"度过；够用"；supply意为"供应"；share意为"分享"．由语境可知，这些食物足够他们用一段时间．故B项正确．
37．D．考查动词短语辨析．turn back意为"往回走；阻挡；"setout意为"出发"；show off 意为"炫耀"；speed up意为"加速"．根据下文"without stopping"可知，第三个富人加快速度径直穿过了这个村子．故D项正确．
38．A．考查名词词义辨析．根据上文"when they came to a very__village"可知，A项正确．
39．B．考查宾语从句连接词．根据上下文语境可知，另外两个富人看到第三个富人的表现后就相互议论他是多么缺乏同情心．故B项符合题意．
40．A．考查形容词词义辨析．根据上下文语境可知，他们自己能够给予富人帮助是很不错的．故A项正确．
41．B．考查动词词义辨析．welcome意为"欢迎"；meet意为"遇见"；accept意为"接受"；persuade意为"说服"．根据上下文语境可知，三天后，他们碰到了从相反方向过来的第三个富人．故B项正确．
42．A．考查副词词义辨析．still意为"仍然"；already意为"已经"；always意为"总是"； indeed意为"的确"．由语境可知，他仍然行色匆匆．故A项正确．
43．B．考查短语辨析．根据上下文语境可知，他的马车里不是金子和其他值钱的东西．instead of意为"而不是"，符合语境，故B项正确．
44．C．考查动词词义辨析．load意为"负担；装载"；treasure意为"珍爱"；carry意为"携带；搬运"；earn意为"赚取"．由语境可知，这些金子和值钱的东西一直是他们随身携带的．故C项正确．
45．D．考查名词词义辨析．根据上下文语境可知，马车里装的是农用工具和一袋袋的种子．seeds意为"种子"，符合语境．故D项正确．

点评 做完形填空时，要了解完形填空题的设空原则，用正确的思维解题，不抠字词用法，不断章取义．先浏览全文，概括大意，然后再根据对上下文文意的理解和行文逻辑的把握来答题．