第二节 写作(满分 25 分)
接连发生的酒后驾驶、飙车肇事致死案,引发了社会高度关注。8月15日起,全国行动,重拳整治“酒驾”,各地出台措施,狠扎酒驾痛穴。请你根据以下内容,以Treasure Our Lives为题在你个人博客上发文,奉劝司机朋友珍爱生命,切莫酒后驾车。
案例 |
1.5月7日,杭州市中心飙车案,过路浙大毕业生身亡。 2.6月30日,南京司机醉驾肇事,5死4伤。 |
呼吁 |
1. 关爱生命,关爱社会,关爱家人。 2. 履行公民职责,拒绝酒后驾车。 3. 路人自我防范,避免交通事故。 |
措施 |
考生自拟(至少三项措施)。 |
参考词汇:飙车 drag-race;醉驾drunk driving;路人pedestrian。
写作时注意格式,词数150左右。开头已给出,不计入总词数。
Treasure Our Lives
With the number of cars increasing in cities, traffic accidents occur frequently, calling serious attention across the globe and becoming a major concern in our society today.
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One possible version:
Treasure Our Lives
With the number of cars increasing in cities, traffic accidents occur frequently, calling serious attention across the globe and becoming a major concern in our society today.
Frightening news never stops shocking people. May 7th witnessed a terrible accident due to drag-racing in the city center of Hangzhou,causing immediate death of a Zhejiang University graduate, who was then crossing the road. On June 30th, drunk driving in Nanjing resulted in five deaths and four injuries.
Painful lessons quite set the alarm bells ringing. Harmonious society calls for people who treasure their lives as well as their family and the society itself. Drivers should always put their responsibilities on top of everything and say “no” strongly to drunk driving. For the sake of safety, pedestrians are never too careful while crossing streets.
It is time that governments took steps to prevent drunk driving. Severe punishment should be carried out without mercy whether it is drag-racing or drunk driving. As students, we should always slow down while approaching crossroads and never run red lights. Only when everybody obeys traffic rules can we enjoy a happier life.
【解析】略
科目:高中英语 来源: 题型:
第二节 写作(满分30分)
假设你是新华中学的学生李华,你和在上海上学的英国朋友Tom约好下周末去北京旅游,但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件:
1. 表示歉意;
2. 解释原因;
3. 另约时间。
注意:1. 词数120~150;
2. 可适当增加细节。
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科目:高中英语 来源:2010年福建省南安一中高二上学期期末考试 题型:写作题
第二节 写作(满分25分)
最近,你作为研究性学习课题组的成员就对高中英语新教材的看法在同学中间开展了一次调查,请根据如下调查结果,写一份简单的调查报告。
【注意】1. 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯;
2. 报告的开头已给出,不计入总词数;
3.词数100个左右。
I recently surveyed my classmates about their views on the new English textbook.
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科目:高中英语 来源:山东省2010届高考下学期模拟考试(一) 题型:写作题
第二节 写作(满分30分)
仔细读下面的一幅图,描述图画内容并就此进行评论。要求:
1. 在图画的基础上可有适当的联想。
2. 评论要切中要害。
3. 字数:120-150
4. 日用品:daily necessaries
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科目:高中英语 来源:山东省2009-2010学年度高一第二学期模块考试(英语) 题型:书面表达
第二节写作(满分15分)
为庆祝6月5日“世界环境保护日”,某英文报社将举行一次英文作文竞赛,呼吁人们保护环境,提出有效的保护措施。请以下面的内容为参考,写一篇文章投稿。
1.回收利用有用物质,掩埋有害物质。
2.废水、废气要净化;
3.植树造林,保护环境;
4.保护海洋,禁止过度捕鱼;
5.充分利用自然资源。
注意:
1.词数:120左右;
2.可适当发挥,但不要逐句翻译。
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科目:高中英语 来源:山东省2009-2010学年高二下学期期中考试英语试题 题型:书面表达
第二节 写作(满分30分)
假如你是李明,最近,你的朋友张华因考试不利,情绪低落,学习消极应付。请你用英语给他写一封e-mail,指出其消极行为可能带来的不良后果,并结合自身实际,提出应采取的积极态度和应对方法,鼓励他努力学习。
词数:120—150。
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that
_______________________________________________________________________________Yours,
Liming
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