Question

2．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有 10处语言错误，每句中最多有两处．错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用（\）划掉．
修改：在错的词下画一横线（            ），并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
One day I pushed my cousin Li Dong in wheelchair on an especial narrow sidewalk．We struggled along with one wheel on the sidewalk or the other on the road．Suddenly，a man riding his motorcycle past us rapidly，missing Li Dong by several inch．Immediately，he turned round，stopped his motorcycle and came over．We were worried she would blame us for have stood in his way．To our surprise，he said nothing at all and helped out push the wheel chair until we reached a slightly wider sidewalk．Then he left after we could say thanks to him．We were leaving ashamed of what we thought．

Answer 1

分析 一天，我推着坐轮椅的表哥李东在特殊狭窄的人行道上．我们的一个轮子在人行道上．突然，一个人骑着摩托车从我们身旁迅速驶过．但很快，他停下了摩托车走过来．我们很担心他会责怪我们占道．令我们吃惊的是，他是来帮助我们推轮椅的．我们还没来得及说声感谢，他就离开了，我们深为我们的想法儿羞愧难当．

解答 One day I pushed my cousin Li Dong in∧wheelchair on an especial narrow sidewalk．We struggled along with one wheel on the sidewalk or the other on the road．Suddenly，a
                                                           a                          especially                                                                                                   and
man riding his motorcycle past us rapidly，missing Li Dong by several inch．Immediately，he turned round，stopped his motorcycle and came over．We were worried she would 
                                      passed                                                       inches                                                                                                                                       he
blame us for have stood in his way．To our surprise，he said nothing at all and helped out push the wheel chair until we reached a slightly wider sidewalk．Then he left after we 
                   having                                                                                                                                                                                                                        before
could say thanks to him．We were leaving ashamed of what we thought．
                                                     left
1．in后加a，考查冠词，英语中，泛指坐在轮椅上时，用in a wheelchair，故in后加a．
2．especial→especially，考查副词，修饰形容词narrow，用副词形式，故especial→especially．
3．or→and．考查连词，轮椅有两个轮子，所以是一个…和另一个…，故or→and．
4．past→passed．考查动词，此处应该用谓语动词，因为主语是a manriding his motorcycle 一个骑摩托车的人，从整篇短文来看，又是叙述已经过去的故事，故past→passed．
5．inch→inches，考查名词，several+复数名词，故inch→inches．
6．she→he，考查代词，从上文a man riding his motorcycle中可知she→he．
7．have→having，考查动名词，介词for后面应该用名词或动名词，故have→having． 
8．去掉help后面的out，考查固定搭配，help （to） do sth，故去掉help后面的out．
9．after→before，考查副词，从上下文可看出，应该是"我们还没来得及说声感谢，他就离开了"，故after→before．
10．leaving→left，考查非谓语，由整篇短文可知，我们是留下了羞愧，构成被动的关系，因此使用be done的形式，故leaving→left．

点评 这是高考的必考题型之一．在平时学习过程中，一定要注意基础方面．做此类题，一般分为几步：第一浏览全文，知道文章大意及主体时态；第二逐句理解，逐句改正．一般采取从粗到细的原则，如句意通顺的情况下，看句式结构、固定短语有有没有用错．具体到单词，我们常讲名词注意单复数，动词注意谓语、非谓语，形容词注意副词及比较级，从句注意连接词等．最后不要忘记重新过一遍文章，是否不当之处．