Dear Ralph,
I’m a girl in Grade Two in senior middle school. In junior middle school I did very well in my studies. But when I entered senior middle school I began to __41__ the bitterness (苦涩) of failure.
A girl who was not as good as me in __42__ middle school surpassed (超过) me. My mother often scolds me. I can’t __43__ her, so when I return home I don’t want to talk to her. When I do a good job, she __44__ says, “Don’t be so __45__. Think of XXX, she did better than you.” Am I proud? __46__. I just want to give __47__ confidence. When I do something bad, she says, “What are you doing? Think of XXX, she is always better than you.” I had a(an) __48__talk with her. But she just said __49__, “When you grow up, you will know that I have done good for you.”
I can’t __50__ with her. I don’t want to go with her. What should I do?
Cinderella
Cinderella,
First analyze (分析) by yourself __51__ you have fallen behind. Is there something wrong with you, __52__ is the girl who surpassed you an outstanding person who is always at the __53__. And does it matter? Can you be number two and __54__ do well in exams and get into a good university?
To communicate, ask your __55__ about her own life. Did someone surpass her? If she regrets any experiences, she may hope you will realize her own __56__. This wish is common among __57__.
__58___, don’t blame that she should seek success. If she scolds but cannot help, she clearly knows study is important but does not know how to study__59__.
Do __60__ you think is best.
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1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
6.A
7.A
8.B
9.C
10.B
11.A
12.B
13.B
14.B
15.D
16.C
17.D
18.A
19.C
20.D
【解析】
试题分析:
1.B 动词辨析。A遇见B品尝C理解D看见;我品尝到了失败的苦涩。
2..A 上下文串联。一位初中不如我的女孩子在高中超过了我。Junior初级的。
3.C 动词辨析。A信任B意识到C容忍D相信;stand与否定词连用,表示不能容忍。
4.A 副词辨析。A总是B很少C几乎不D有时;她总是说不要那么骄傲。
5.C 形容词辨析。A满意B开心C骄傲D兴奋;她总是对我说不要那么骄傲。
6.A 上下文串联。我从来都没有骄傲过,只是想让自己有信心。
7.A 语法分析。使用反身代词在句中做宾语,加强语气。只是想让自己有信心。
8.B 形容词辨析。A/C心肠好的B真诚的,开放的D 心碎的;我和妈妈进行真诚的交流。
9.C 副词辨析。A温暖地B紧张地C坚定地D冷漠地;她总是坚决地说她做的是为我好。
10.B 上下文串联。根据上文描述,我和妈妈的沟通出了问题。Communicate沟通,交流。
11.A 句意分析。首先分析一下为什么那个女孩会超过你。
12.B 连词辨析。A但是B或者C和D然而;是你出了问题,还是那个女孩一直很优秀。
13.B 固定词组。at the top非常优秀。
14..B 副词辨析。A曾经B仍然C要么D甚至;你做第二名仍然可以进入好的大学。
15..D 上下文串联。根据第一封信的内容说明是与妈妈的交流。
16.C 名词辨析。A经历B失败C梦想D遗憾;她希望你能实现她的梦想。
17.D 名词辨析。A学生B人们C老师D父母;希望孩子实现自己的梦想,在父母中很常见。
18.A 副词辨析。A然而B但是C尽管D和;然而,不要去责备她。
19.C 副词辨析。A快速B忙碌C有效D困难;她不知道如何有效的学习。
20.D 语法分析。What引导主语从句,并在句中做主语。
考点:考查情感类完型
点评:本文是两封信,意为高中生的妈妈的交流出了问题,向朋友求助以及朋友的回复。整个完形填空大题,设空科学合理,考生很容易领会大意。从选项中可以看出,本大题主要还是考查了词汇的辨析与运用,但更加注重综合语言能力的运用,需要根据故事情节,了解词汇用法的同时,结合语境,做出准确的判断。
科目:高中英语 来源:皇冠优化名题 高中英语 题型:009
短文改错 Dear Ralph,
Xiao Lin,Jiangxi |
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科目:高中英语 来源:河南省郑州四中09-10学年高一竞赛试题(英语) 题型:填空题
改错(共10小题;每题1分,满分10分)
此题要求你对一段文章改错。先对每一行作出判断是对还是错,如果是对的在该行右边的横线上划一勾(√);如果有错误(每行不会多于一个错误),则按情况改错如下:
此行多一个词:把多余的词用斜线(/)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线(/)划掉。
此行缺一个词:在该缺词处加漏字符号(∧)在该行右边横线上写出该加词。
此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。
Dear Ralph,
I’m a newcomer here of a small town and I need your 66. ____
help now. I would describe myself as a shy and quietly girl. 67. ____
It always seems difficult for me to do things well as 68. ____
my classmates. I’m sure they will laugh to me and 69. ____
regard me as a fool. So I feel unhappy every day. 70. ____
Besides, I have few friends. I don’t know that they 71. ____
don’t like to talk with me. Sometimes, we talked to each other 72. ____
very well in class, but after class we become stranger at 73. ____
once. I am trying to improve the situation since it doesn’t 74. ____
seem to work. Can you tell me about what I should do? 75.____
Yours,
Xiao Wei
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科目:高中英语 来源:2013届广东佛山市高二第一学段考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达
请根据以下的情景说明,使用5个规范的英语句子描述所给的全部信息内容。
【写作内容】
假如你是一名中学生,叫李晓华,请根据下表内容用英语写信给某报社Just Ask栏目的主持人Ralph,请求帮助解决一个长期困扰你的问题。
你的情况 |
1. 学习成绩好 2. 爱母亲。 3. 有点害怕母亲。 |
你母亲的情况 |
1. 对你很严,易发脾气。 2. 很少有时间和你说话。 |
你的问题 |
1. 很少交流。 2. 希望互相了解。 3. 不知如何沟通。 |
【写作要求】
1.必须使用5个句子介绍所给的全部内容;
2.将5个句子组织成连贯的短文;
3.参考词汇:发脾气lose one’s temper;
4.开头和结尾已经给出,不计入总句子数。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Dear Ralph,
I’m a middle school student.
I do hope we’ll be closer.What can I do?Looking forward to your reply.
Best wishes!
Yours sincerely,
LiXiaohua
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科目:高中英语 来源:2010年四川省高一上学期10月月考英语卷 题型:书面表达
Writing. (25 points)假如你是李华,是一名中学生,请根据下表内容写封信给你的老师Ralph,请求他帮忙解决一个长期困扰你的问题
你的情况 |
你母亲的情况 |
你的问题 |
1.学习成绩好 2.爱母亲 3.有点害怕母亲 |
1.大学教授,工作勤奋,很少有时间和你说话。 2.对你很严,易发脾气 |
1.和母亲很少交流 2.希望相互了解 3.不知如何沟通 |
注意:词数100~120,参考词汇:发脾气lose one’s temper
Dear Ralph,
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Best wishes
Yours
Li Hua.
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