11.A.lonely | B.nervous | C.happy | D.bored |
12.A.thoughts | B.finances | C.measures | D.times |
13.A.provide | B.sell | C.send | D.draw |
14.A.attract | B.remember | C.describe | D.brighten |
15.A.number | B.campus | C.address | D.report |
16.A.idea | B.surprise | C.chance | D.message |
17.A.decided | B.thought | C.wished | D.concluded |
18.A.another | B.others | C.other | D.one |
19.A.radio | B.camera | C.recorder | D.phone |
20.A.say | B.sing | C.repeat | D.make |
21.A.took out | B.set out | C.gave out | D.found out |
22.A.added | B.devoted | C.cleared | D.lifted |
23.A.suddenly | B.originally | C.finally | D.carefully |
24.A.collected | B.paid | C.arranged | D.expected |
25.A.until | B.after | C.unless | D.before |
26.A.dormitory | B.home | C.classroom | D.office |
27.A.familiar | B.happy | C.wonderful | D.upset |
28.A.help | B.compare | C.share | D.witness |
29.A.hard | B.challenging | C.fun | D.time-consuming |
30.A.warned | B.convinced | C.advised | D.told. |
分析 本文作者主要讲述了自己与其他人一起为家境比较贫穷的女孩Annie筹备以及安排生日派对的过程;另外,文中还讲到了这次由作者他们精心组织的生日聚会使Annie感到很高兴,并表示她将会永远记住这个最有趣的生日.
解答 答案:
11.A 联系上下文 根据下文可知,由于Annie家里很穷,所以不会请太多的客人来为她庆祝她的生日;因此可推测出此处的意思是:当她的生日到来的时候,我发现她有点孤独;故选A.
12.B 联系上下文 根据上一句"她家里很穷"可知,他们应该是在经济上不宽裕;finances财政,资金;故选B.
13.C 考查句意理解 此处指的是:我想给她寄一张生日贺卡;故选C.
14.D 联系上下文 承接上一句可知,这里的意思应是:或许一份小礼物可以让她在那一天高兴起来;brighten 使快乐高兴;故选D.
15.C 考查句意理解 由于作者想给Annie寄生日礼物,可知这里指的应是:作者从Annie的母亲那里得到了学校的地址;故选C
16.A 联系上下文 根据下文讲述了作者给Annie准备礼物的过程,可知本句的意思是:然后我有了一个想法!故选A.
17.B 联系上下文 根据下文讲到了作者在商店买了一些气球,生日帽以及其他一些新颖小巧而廉价的物品,可知此处指的是作者的想法,故选B.
18.C 考查句意理解以及不定代词 由于气球,生日帽本身就是小巧而廉价的物品,故此处应将二者排除在外,指的是:其他的;A.another指"再一,又一"; B.others 是other的复数形式,泛指"另外几个","其余的";C.other"其他的",后跟名词的复数形式;D.one 泛指一个;故选C.
19.C 联系上下文 根据下文"It was such fun making the recording!"以及"The people who helped me make the tape still laugh and talk about it"可知,此处作者带的应是录音机;故选C.
20.B 联系上下文 根据下文"so it really sounded like we had a party going on所以这听起来真的像我们举行一个派对!"可知,此处的意思是:为她唱"生日歌"以及送上生日的祝福;故选B.
21.D 联系上下文 根据下文作者的描述"所以这听起来真的像我们举行一个派对!"可知,这里指的应是其他人发现了我们在为Annie庆祝生日,然后加入了进来;A.took out 除去,拔掉;B.set out 动身,出发;C.gave out分发,公布; D.found out发现;故选D.
22.A 联系上下文 根据上下文可知,此处指的应是:其他人发现了我们在做的事情,也加入了他们的声音;故选A.
23.B 联系上下文 根据上文可知,为Annie买一份小礼物以及给她寄贺卡是作者原来的打算;故选B.
24.C 联系上下文 根据下文"it was like opening a mini birthday party"可知,这一切都是作者的精心安排;故本句的意思应是:我安排好了一切,所以就像是要开一个小型的生日聚会!故选C.
25.D 考查句意理解以及从属连词 本句的意思是:在把它们寄出去之前的最后时刻,作者又添加了一包纸杯蛋糕和一盒生日蜡烛;此处指的是:在…之前,故选D.
26.A 考查句意理解 根据文章开头"was away for her first semester at college"可知,Annie是在学校里,故选A.
27.B 联系上下文 根据最后一句"it was the most fun birthday she would remember"(这是她会记住的最有趣的生日),可知Annie很高兴;故选B.
28.C 考查句意理解 此处指的是:Annie能有一些朋友可以与她一起分享这特别的一天,作者感到很高兴;故选C
29.C 考查句意理解以及形容词 本句的意思是:这是一件既容易又有趣的事情;fun意为"有趣的";funny意为"使人发笑的,滑稽的";故选C.
30.D 考查句意理解 本句的意思是:Annie告诉我这是她会记住的最有趣的生日;故选D.
点评 做本题时,首先要快速浏览全文,把握文章的主旨大意,缕清作者的写作思路;然后结合上下文,逐句分析,并正确理解每一句话的意思;最后结合选项中各单词或短语的意义及用法,找到符合文意的选项.
科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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A. | That'right | B. | Don't say to | ||
C. | It's my pleasure | D. | Never mind |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | seeking | B. | to seek | C. | to have sought | D. | having sought |
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