分析 这是一篇介绍"中华传统文化进校园"活动的作文.根据题目要求可知用第一人称,用一般过去时态表达 活动的目的和过程;用一般现在时态表达活动的收获.内容包括:1.活动的目的;2.活动的过程;3.活动的收获.
高分句型:
1.Besides,an essay competition was held,where the students shared their own ideas and stories about the traditional culture句子里where 引导非限制性定语从句,代指先行词an essay competition,表示一个抽象的地点;the traditional culture表示"传统文化".
此外,还举行了一个作文比赛,在这个比赛中,学生分享了他们自己关于传统文化故事和观点.
2.Not only do they take pride in being a Chinese,but they feel it their responsibility to preserve the traditional Chinese culture and spread it all over the world.本句中用了Not only…but also表示"不但…而且",also可以省略,Not only 位于句首时,用倒装do they take pride in being a Chinese; take pride in 表示"以…为骄傲".
他们不仅以自己是一个中国人为傲,而且感到保护传统文化,向全世界传播传统文化是他们的责任.
解答 Traditional Chinese Culture into the Campus
To promote the students'understanding of our traditional Chinese culture and arouse their interest and enthusiasm,our school recently launched a campaign,with the theme of"Traditional Chinese Culture into the Campus"(活动的目的)
Various activities were organized,such as learning operas,paper cutting and Chinese calligraphy,attracting a wide range of participation of the students.Besides,an essay competition was held,where the students shared their own ideas and stories about the traditional culture.【高分句型一】(活动的过程)
The campaign turned out to be a great success,from which all the students benefited a lot.Not only do they take pride in being a Chinese,but they feel it their responsibility to preserve the traditional Chinese culture and spread it all over the world.【高分句型二】(活动的收获)
点评 考查提纲类作文.
提纲类英语作文具备以下特点:
1、题材涉及广泛,如人物介绍、地点介绍、新闻报道、生活话题及社会热门话题,试题设计真实性高,符合学生的认知水平,其中学校生活类题材占比例最大.体裁多种多样,包括应用文(书信、日记、通知、发言稿、寻物及招领启事等)、说明文、记叙文、议论文等.
2、提纲类作文提示点一目了然,需要表达的信息一览无余.答题时无须花过多的时间去揣摩写作内容,要点一般不会遗漏.
3、提纲类作文中通常是以不完整的汉语句子(包括术语或概括性的短语)作为提示形式出现.这样既能够让考生获得命题人所要求的信息,又留给考生一定的发挥空间,因而要求考生具备很强的语言驾驭能力和语篇整合能力.
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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