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    13．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下短文．短文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在此符号下面写出该加的词．
    删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
    修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    Dear Editor，
    Now many students have iPods and regard them as their most favorite．Use an iPod，we can listen to music，download a lot of learning materials and read it on the screen．Apparently，it is great help to our study，especial to our English listening．
    Some students，however，bring their iPods to classroom and listen to music with earphones，which makes the teacher and other students greatly annoying．What's bad，some of them even waste precious time in class play video games．
    In my opinion，classroom is a place that students should concentrate in study．Furthermore，some rules should be made to guide the students to use iPods properly．
    Yours sincerely，
    Li Hua．

    分析 本文讲述了Ipad在学生群体中的利弊现象，有的同学运用它来学习，下载学习资料，而有的却在课堂上带着耳机听音乐，甚至玩游戏．对此应制定一些规章制度引导青少年正确使用Ipad．

    解答 Dear Editor，
    Now many students have iPods and regard them as their most favorite．Use an iPod，we can listen to music，download a lot of learning materials and read it on the screen．Apparently，it is∧great help to our study，especial to our English listening．Some students，however，bring their iPods to classroom and listen to music with earphones，which makes the teacher and other students greatly annoying．What's bad，some of them even waste precious time in class play video games．In my opinion，classroom is a place that students should concentrate in study．Furthermore，some rules should be made to guide the students to use iPods properly．
    Yours sincerely，
    Li Hua．    详解：
    1．去掉most；考查副词，这里favorite是名词形式，指"最喜欢的事物"，没有比较级或最高级形式，前面不能加most．
    2．use改为using；考查分词作状语，主语we和动词use是主谓关系，故用现在分词形式作状语．
    3．it改为them；考查代词，此处代词指代前面提到的learning materials，故用复数形式them．
    4．great help后面加of；考查固定用法，"of+名词"是固定用法，相当于名词相对应的形容词，of help=helpful．
    5．especial改为especially；考查副词，此处用副词作状语修饰整个句子．
    6．annoying改为annoyed；考查分词作形容词，现在分词作形容词修饰物，过去分词作形容词修饰人，此处修饰的teacher和students，故用过去分词形式．
    7．bad改为worse；考查固定用法，what's worse是固定短语，意为"更糟糕的是"，在句中作插入语，做独立结构的评注性状语．
    8．play改为playing；考查非谓语动词，waste time doing 是固定用法，意为"doing 浪费时间做某事"．
    9．that改为where；考查定语从句，关系词在从句中作状语，表示地点，故用关系副词where．
    10．in改为on；考查介词，concentrate on sth 是固定搭配，意为"集中精力于…"．

    点评 短文改错时首先要通读全文，了解文章基本大意，然后细读短文，分析句子结构和句群关系，运用所掌握的词汇，语法，固定搭配等基础知识找出文中错误并加以修改．

    练习册系列答案
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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    3．I am a junior in high schoo（41）whoseThere is a lady at my school1  job is to hand out call-slips（索书单） and prevent students from leaving campus（42）withoutpermission．Before today I had never seen her smile．
    The other day my friends and I were eating in the cafeteria and I saw her walking around．When she came（43）closer（close） to us，I could see she was crying．She pulled out a tissue and quickly wiped her eyes．I thought to myself that this lady is sounder-appreciated and needs（44）recognizing/to be recognized（recognize） for all her hard work．So I wrote a note telling her that the students appreciated everything she did and（45）thather contribution to our school made a difference in all of our lives．I signed it"Some thankful students"and slipped it into（46）an envelope．Then I realized I didn't even know her name．I asked all of my professors but（47）nobody knew her name．I finally went to ask the lady at student services and（48）was told（tell） that her name is Kathy．I bought her a bouquet of（49）colorful/colourful（colour） sunflowers and taped the envelope to it．I brought the flowers to school and left（50）them in her office．She came into my third period class shortly afterwards to deliver a call-slip，and there it was-a smile on her face!

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    4．They may have text，email，Facebook and Twitter，but young people are still lonelier than any other age group．The Loneliness in New Zealand Report，published by Statistics New Zealand，shows under 30s are more likely to feel lonely than older people because loneliness decreases with age．Loneliness and poor mental health were strongly related across all ages．Young people were not as likely to feel lonely because of financial hardship，but among older people，lack of money was a significant influence on loneliness．Women were more likely to feel lonely than men．
    Philip Walker，spokesman for the General Social Survey，said because it was relatively new it was hard to know whether loneliness among young people was a new trend．But overseas research has found that levels of loneliness in youth today are growing．
    Mr．Walker said the finding needed more exploration，including looking at the role of technology and social media．"It could be that people's expectations of connection have gone up，so we expect increased levels of connection，"he said．"While technology like cell phones could help young people stay connected，on the other hand for those who do get bullied（欺辱），especially bullied online，it's quite isolating．A lot of the time potentially it is a big contributor to loneliness．"
    Figures from online dating website FindSomeone also confirmed more young people were looking for love．Manager Rick Davies，said younger dating hopefuls were the fastest growing group on the site．
    Mr．Davies noted that since the report data was collected in 2010there had been huge growth in smart phones，which meant people were online even more．He believed online tools，such as Skype，could help people stay connected．"People can keep in touch with a wide range of friends from all over the world much more easily now．It's like you're sitting in your living room having a chat with them．"
    Bemardine Reid，operations committee chairwoman for Samaritans，which operates a free helpline，said many of their calls came from people who were lonely．"It might be that they've got some problem，just like all the things people would normally talk to a friend about，but people who are alone lack those normal contacts．"
    The Statistics New Zealand report also showed people who didn't have face-to-face contact with family and friends were more likely to feel lonely，as were those who lived alone．
    12．Which of the following may Mr．Walker agree with？A
    A．High technology may become a reason for loneliness．
    B．People shouldn't use the Internet to get to know strangers．
    C．It's hard for people to get enough connection online as expected．
    D．Social media should play an important role in helping lonely people．
    13．It can be inferred from the passage thatD．
    A．FindSomeone is a website where you can find old friends
    B．without technology，young people would not feel lonely
    C．high technology results in the older being lonely
    D．those cheated or hurt online tend to feel lonely
    14．From the last two paragraphs，we can conclude thatD．
    A．Internet can keep people free from loneliness
    B．people chatting a lot online tend to be optimistic
    C．people living alone tend to have more connection online
    D．people communicating less in the real world risk loneliness
    15．What is the best title of the passage？C
    A．Loneliness Around You   
    B．Young People Online
    C．Young but Lonely        
    D．E-times and Young People．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    1．Many memories of old times were             by the conversation we had together that evening．（　　）
    A．called upB．turned upC．taken upD．kept up

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    8．Hard work and lack of sleep have           her beauty and youth  in recent years．（　　）
    A．worm outB．tired  outC．made outD．sent out

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    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    18．假如你是李华，你校最近举行了"中华传统文化进校园"活动．请根据以下图画，给校刊"英语角"写一篇英文稿件，介绍本次活动．内容如下：
    1．活动的目的：
    2．活动的过程；
    3．活动的收获．
    注意：
    1．词数100左右：
    2．可以适当增加细节，以使行文连贯．
    3．参考词汇：书法calligraphy

    Traditional Chinese Culture into the Campus
    To promote the students'understanding of our traditional Chinese culture and arouse their interest and enthusiasm，our school recently launched a campaign，with the theme of"Traditional Chinese Culture into the Campus"
    Various activities were organized，such as learning operas，paper cutting and Chinese calligraphy，attracting a wide range of participation of the students．Besides，an essay competition was held，where the students shared their own ideas and stories about the traditional culture．
    The campaign turned out to be a great success，from which all the students benefited a lot．Not only do they take pride in being a Chinese，but they feel it their responsibility to preserve the traditional Chinese culture and spread it all over the world．．

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    科目：高中英语 来源： 题型：听力题

    7．听第6段材料，回答第6至7题．
    6．What will the man's father do？
    A．Have lunch with him．
    B．Come back for supper．
    C．Attend a meeting．
    7．What does the man especially like？
    A．Chicken．B．Cabbage．C．Chinese tofu．

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    科目：高中英语 来源： 题型：听力题

    4．听第9段材料，回答第13至16题．
    13．What is the most important transportation in Karl's village？
    A．The plane．B．The bus．C．The boat．
    14．What type of work do many people in Karl's village do now？
    A．They fish in a boat．B．They make tools by hand．C．They do business on the Internet．
    15．What does Karl think of the old lifestyle？
    A．Exciting．B．Easy．C．Dangerous．
    16．What is Karl most interested in？
    A．Modern clothes．B．Computer games．C．Hunting tales．

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    科目：高中英语 来源： 题型：听力题

    5．听第8段材料，回答第10至12题．
    10．What class are the speakers discussing？
    A．Study Skills．
    B．Psychology Research Methods．
    C．Introduction to Psychology．
    11．What does the man say about his preparation？
    A．He studied a lot for the exam．
    B．It's easier to study for classes he likes．
    C．He usually studies for a couple of hours．
    12．When does the man suggestthey get together？
    A．On Friday．B．On Saturday．C．On Monday．

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