分析 文章讲述了如何构建思维导图.
解答 BDFEG
36.B 细节题.根据 Most of us think visually but we write textually可知,大多数人都视觉上思考,然后用文字记录,这违反了思维的工作方式,故选B.
37.D细节题,根据上句提到一个误区,所以接下来是解决该问题的方法,即It combines the brain's visual nature with our tendency to write down words思维导图把大脑的视觉性和我们倾向于写相结合,故选D.
38.F细节题.根据上句This promotes clearer thinking and better comprehension可知,思维导图有助于促进更清晰的思维,更好的理解,而且还很有乐趣,故选F.
39.E 细节题.根据后句The next level of topics is represented by branches extending from it.可知,建议我们把思维导图当做一棵树,中心是树干,故选E.
40.G细节题.根据前句There aren't really any rules for creating mind maps.可知,没有什么规则来创造思维导图,有的人喜欢往一个方向,有的人增加颜色、图片等,故选G.
点评 对于此类题型的解答,可以将整个文段首先浏览一遍,大概理解意思.答题过程中,根据所提供的答语或是后文进行作答,同时,做题过程中也可以使用排除法,将选项带到文章中逐一的作答,答完后注意通读检查是否符合逻辑,语义顺畅.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
41.A.friend | B.colleague | C.stranger | D.brother |
42.A.fun | B.argument | C.conversation | D.contact |
43.A.way | B.habit | C.attitude | D.pattern |
44.A.enjoy | B.forget | C.hate | D.expect |
45.A.breaking into | B.crowding | C.getting into | D.wandering |
46.A.joyful | B.discouraging | C.annoying | D.busy |
47.A.since | B.when | C.before | D.until |
48.A.toy | B.book | C.box | D.bike |
49.A.preparing | B.looking | C.waiting | D.crying |
50.A.whistle | B.bell | C.screams | D.cheers |
51.A.missed | B.saw | C.offered | D.quitted |
52.A.Gradually | B.Immediately | C.Occasionally | D.Suddenly |
53.A.down | B.up | C.through | D.forward |
54.A.introduce | B.state | C.describe | D.say |
55.A.take away | B.take down | C.put away | D.put down |
56.A.his | B.its | C.my | D.another |
57.A.friendly | B.regretful | C.frightening | D.special |
58.A.exit | B.checkout | C.store | D.stand |
59.A.act | B.behavior | C.word | D.movement |
60.A.deepened | B.replaced | C.cleaned | D.removed |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | dig | B. | hit | C. | make | D. | lift |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | through | B. | above | C. | across | D. | over |
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