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假设今天是7月12日,星期六,天气晴朗,你和全班同学到南郊公园游玩。 请根据以下内容,以日记的形式记叙今天你的出游情况。
1.       上午乘车1小时到达目的地,爬山,唱歌 , 做游戏。
2.       中午吃完饭午餐后组织一个小活动,向游客宣传环保的重要性
3.       下午4点返回
注意:1.词数 100 左右
2. 可适当增加细节,使行文连贯

解析试题分析:本文是日记题材,学生很容易能把握写作要求与目的。考生在写作之前必须认真审题,首先注意作文时态,用一般过去时,并且用第一人称。再有注意不能逐句翻译,注意句子之间的衔接,句法流畅,逻辑关系严谨。
【亮点说明】 文中 用了很多非常好的短语 ,如as soon as ,not only ,but also,enjoy oneself 等。还运用了though引导状语从句,talking to 做伴随状语。使文章的结构更加紧凑,更有逻辑性。并且文章还运用高级词汇如 importance ,environment, return, 为文章增色不少,提高文章档次。
考点: 提纲类作文

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源: 题型:写作题

假设你是星光中学的李华,将参加主题为"Let's Ride Bicycles"的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,主要内容包括:
1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;
2.骑自行车的益处,如能环保有利健康等。
注意:1.词数:120词左右;
2.演讲稿开头已给出,且该部分不计入总词数。
参考词汇:低碳生活(low-carbon life)节能(energy saving)
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is "Let's Ride Bicycles".
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,你校于10月8日举行了50周年校庆活动。作为学校英语报刊的一名记者,请你根据下列信息为校报写一篇短文,报道此次活动的主要内容。

注意:1.可适当增加细节;
2.词数不少于60。

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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

假定你是李华,希望通过外籍教师Peter找一位英语笔友。请写一封短信,描述一下你理想中笔友的条件,并说明为什么选这样的笔友,具体条件包括:
1. 年龄  2. 性别  3. 爱好(旅游、运动、宠物等)
注意:1. 词数100左右
2. 可适当增加细节,以使行文连贯
3. 开头语已为你写好
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
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Best regards,
Li Hua

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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

期中考试后,为了相互沟通,提高学生学习成绩。学校将召开家长会。请用英语写一篇短文谈谈同学们对家长会的看法。
要点如下:
1. 大部分同学赞同并陈述他们的理由。(至少写两点)
2. 少部分同学不赞同并陈述他们的理由。
3. 你的观点及理由。
要求:1. 可适当增加细节。      2. 词数:100左右。
After the mid-term examination, a parents’ meeting will be held in our school.
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       

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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

双鸭山市近期对公众开放了城市博物馆,现招聘志愿者做博物馆导游。要求:
   (1)具有为人民服务的热情;
   (2)掌握丰富的双鸭山历史地理文化知识,既是服务人员,也是文化的使者;
   (3)具有流利的口语表达能力,能做好沟通工作。
请根据以上要求,写一封博物馆导游志愿者的申请信。
要求:100词左右; 可以适当增加细节,以使行文连贯;开头已写好,不计入总词数。
Dear Sir or Madam,         
Thank you for taking your time to read my letter._____________________________________________________
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

请根据以下提示,并结合事例,用英语写一篇短文。
No matter how bad things get, something good is out there, just over the horizon.
注意: 1. 无须写标题;
2. 不得透露个人信息和学校名称;
3. 词数120 左右。

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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

假设你是李华,给昔日鼓励过你的杨同学写信向她表示感谢。你的信应包括:
1、表达感谢之意 2、提出回报对方 3、期待进一步向对方请教(字数120左右)

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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

现在,QQ空间(the QQ zone)越来越受到学生的欢迎,但不同的学生有不同的看法。请根据下表提示用英语写一篇短文,介绍学生不同的观点,并谈谈你对此事的看法。

60%的学生赞成
40%的学生反对
通过写日志(blog), 可以自由的表达所思所想;
收集信息;
分享趣事,交朋友。
学生有可能上当受骗;
浪费时间、精力和金钱;
影响学业。
注意:词数不少于100.
Nowadays, the QQ zone has become more and more popular among middle
school students, but different students hold different views about this phenomenon.
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同步练习册答案