假设你叫李明。2010年4月14日,我国青海玉树自治州发生强烈地震,造成严重人员伤亡和财产损失。你校组织赈灾活动,希望每人献出一份爱心,捐献一件学习用品。假如你捐献了一副心爱的圆规(或书包、铅笔盒、图书等),请根据下列提示写一封短信给这位不知名的灾区同学。
1.了解灾区情况,表示同情;
2.你珍爱这件学习用品的原因
3.鼓励灾区同学重建家园并提出自己的建议。
注意:
1.词数:不少于120个; (信的开头结尾已给出,不计入总词数)
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息;
4.生词提示:一副圆规: a pair of compasses;玉树自治州:the Autonomous
Prefecture of Yushu。
Dear friend,
_____________________________________________________________________________
Hope to get your early reply.
Yours truly
Li Ming
Dear friend,
When we learned over the radio and in the newspapers that the Autonomous Prefecture of Yushu was struck by a terrible earthquake on April 14th,2010, making more than 2,000 people killed and even more injured .we became very worried. It is said that many houses were ruined, so you can’t have your classes as usual. I wonder if things have improved by now.
I'd like to send you a pair of compasses, which were a present given to me by my sister on my last birthday. I hope it will be of some help to your study.
As for yourself, don’t lose heart and do be strong-minded when facing the great difficulties for the people all over the country are standing by you. And please keep in touch with me and I will try my best to help you. In addition, the government is trying to help the people in the disaster-hit areas rebuild their homes. I believe the day will soon come when you overcome all the difficulties and live a new life.
Hope to get your early reply.
Yours truly,
Li Ming
科目:高中英语 来源:湖南省、澧县一中2010届高三下学期第三次联考试题(英语) 题型:书面表达
SECTION C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假设你叫李明。2010年4月14日,我国青海玉树自治州发生强烈地震,造成严重人员伤亡和财产损失。你校组织赈灾活动,希望每人献出一份爱心,捐献一件学习用品。假如你捐献了一副心爱的圆规(或书包、铅笔盒、图书等),请根据下列提示写一封短信给这位不知名的灾区同学。
1. 了解灾区情况,表示同情;
2. 你珍爱这件学习用品的原因
3. 鼓励灾区同学重建家园并提出自己的建议。
注意:
1.词数:不少于120个; (信的开头结尾已给出,不计入总词数)
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息;
4.生词提示:一副圆规: a pair of compasses;玉树自治州:the Autonomous
Prefecture of Yushu。
Dear friend,
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Hoping to get your early reply.
Yours truly
Li Ming
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科目:高中英语 来源: 题型:
第三节 书面表达(满分30分)
假设你叫李明。2010年4月14日,我国青海玉树自治州发生强烈地震,造成严重人员伤亡和财产损失。你校组织赈灾活动,希望每人献出一份爱心,捐献一件学习用品。假如你捐献了一副心爱的圆规(或书包、铅笔盒、图书等),请根据下列提示写一封短信给这位不知名的灾区同学。
1. 了解灾区情况,表示同情;
2. 你珍爱这件学习用品的原因
3. 鼓励灾区同学重建家园并提出自己的建议。
注意:
1.词数:不少于120个; (信的开头结尾已给出,不计入总词数)
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息;
4.生词提示:一副圆规: a pair of compasses;玉树自治州:the Autonomous
Prefecture of Yushu。
Dear friend,
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Hope to get your early reply.
Yours truly
Li Ming
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科目:高中英语 来源: 题型:
第三节 书面表达(满分30分)
假设你叫李明。2010年4月14日,我国青海玉树自治州发生强烈地震,造成严重人员伤亡和财产损失。你校组织赈灾活动,希望每人献出一份爱心,捐献一件学习用品。假如你捐献了一副心爱的圆规(或书包、铅笔盒、图书等),请根据下列提示写一封短信给这位不知名的灾区同学。
1. 了解灾区情况,表示同情;
2. 你珍爱这件学习用品的原因
3. 鼓励灾区同学重建家园并提出自己的建议。
注意:
1.词数:不少于120个; (信的开头结尾已给出,不计入总词数)
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息;
4.生词提示:一副圆规: a pair of compasses;玉树自治州:the Autonomous
Prefecture of Yushu。
Dear friend,
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Yours truly
Li Ming
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科目:高中英语 来源: 题型:
第三节 书面表达(满分30分)
假设你叫李明。2010年4月14日,我国青海玉树自治州发生强烈地震,造成严重人员伤亡和财产损失。你校组织赈灾活动,希望每人献出一份爱心,捐献一件学习用品。假如你捐献了一副心爱的圆规(或书包、铅笔盒、图书等),请根据下列提示写一封短信给这位不知名的灾区同学。
1. 了解灾区情况,表示同情;
2. 你珍爱这件学习用品的原因
3. 鼓励灾区同学重建家园并提出自己的建议。
注意:
1.词数:不少于120个; (信的开头结尾已给出,不计入总词数)
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息;
4.生词提示:一副圆规: a pair of compasses;玉树自治州:the Autonomous
Prefecture of Yushu。
Dear friend,
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科目:高中英语 来源: 题型:
SECTION C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假设你叫李明。2010年4月14日,我国青海玉树自治州发生强烈地震,造成严重人员伤亡和财产损失。你校组织赈灾活动,希望每人献出一份爱心,捐献一件学习用品。假如你捐献了一副心爱的圆规(或书包、铅笔盒、图书等),请根据下列提示写一封短信给这位不知名的灾区同学。
1. 了解灾区情况,表示同情;
2. 你珍爱这件学习用品的原因
3. 鼓励灾区同学重建家园并提出自己的建议。
注意:
1.词数:不少于120个; (信的开头结尾已给出,不计入总词数)
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息;
4.生词提示:一副圆规: a pair of compasses;玉树自治州:the Autonomous
Prefecture of Yushu。
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