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    SECTION C
    Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
    现代社会，由于种种原因，人们出现了各种健康方面的问题。上周的口语课上，你班同
    学就"如何养成健康的生活习惯"为题展开了讨论，请根据下表提示写一篇不少于120词的演讲稿。
    原因
    		建议
    1、随着交通发达，现代人类以车代步；
    		 
    2、依赖于室内上网玩游戏
    		 
    3、不良的饮食习惯等。
    		 
     
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Possible version
    Health problems are becoming more and more common in modem society. There are many factors contributing to health problems.
    With the rapid development of transportation ， more people would rather take buses or drive cars than walk or ride bicycles. In addition f people spend lots of time on computers to play games indoors. Now, they seldom do outdoor activities. What's worse, some fast food restaurants, such as McDo­nald’s,are becoming very popular in China.
    To keep healthy, you'd better follow the following suggestions- First, you should walk or ride your bike as often as possible. Second, it is very important to exercise regularly. Only in this way can you enrich your life and build up your body. Third, you should eat more healthy food instead of junk food. ?
    Good eating habits, combined with exercise, are beneficial to our health, so please take action.
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    IV写作 (共两节, 满分40分)
    基础写作 (共1小题, 满分15分)
    最近，你学校组织高三学生开展了一场讨论。讨论的主题是：周末双休日要不要上课。请根据下表提供的信息，写一篇短文，客观的介绍一下讨论的情况。
    30%
    		30%
    		40%
    要上课
    高考6月举行，要抓紧时间复习。
    		不要上课
    休息好，提高效率。
    		都重要，周末一天学习，
    一天休息。
    [写作内容]
    请根据表格内容，写一篇短文，需包括以下内容：
    讨论的时间，参加人员与主题；2、讨论得出的三种观点及原因；3、你支持哪一种观点。
    [写作要求]
    只能使用5个句子表达全部内容。2、文中不能出现真实姓名和学校名称。
    【评分标准】
    句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达（20分）
    假定你是某市居民，名叫李华。你觉得该市出租车行业问题较多，请写一封信给该市市长，内容应包括：
    问题
    		(1)停靠点太少，不易打的;
    (2)欺诈外地乘客;
    (3)车速过快，事故频频;
    (4)仍有拒载者;
    (5)深夜聚集在娱乐场所外等客时制造噪音，影响他人休息。
    建议
    		要求加强管理；自己建议至少2点
    注意：1.字数15词左右。文章开头已给出。
    2.参考词汇：绕道：take a roundabout route 不替别人着想的：inconsiderate (adj.) 行业：trade
    加强管理：tighten control over…
    Dear Sir,
    I am a resident of this city.                                                                     
    Sincerely yours,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节 书面表达（满分25分）
    假如你叫华华，进入高三后一直想买一个MP3，但是母亲反对。请你根据下表中的信息，给妈妈写一封信，说服她满足你的愿望。
    使用MP3的目的
    		承诺
    1．听语文、英语课文录音
    		1．只在课外学习疲劳时和睡觉前听
    2．偶尔听音乐放松大脑
    		2．作为回报，多做家务
          
    注意：1．可适当增加细节，以使行文连贯；
    2．词数100左右。开头及结尾已给出，不计入总词数。
    Dear Mum,
    As I’m in Senior 3, I strongly feel the urge to get an MP3 player, so I’m writing to you．For one thing,
    ____________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    Hope you’ll satisfy this request of mine．
    Yours,
    Hua Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节书面表达（满分25分）
    　　假如你是李华，是某一中学学生，请你根据以下倡议书的内容写一封英文倡议书，变谈作为中学生如何履行网络文明公约。
    *倡议书*
    各位同学：
    　　为了创造良好的网络环境，我提倡大家文明上网，做文明网民。
    　　1.汲取有益含片，拒绝不良网站。
    　　2.合理安排时间，不沉醉于网络。
    　　3.友好聊天，不侵害他人隐私。
    　　让我们共同携手让网络好地为我们的学习和生活服务。
    高三（6）班李华
    注意：
    词数：100左右。
    开头已经给出，但不计入总词数。
    参考词汇：网络环境 network environment
    　　　　　文明网民 civilized Netizen
    Everyone,
    I am Li Hua from Class Six, Grade Three.______________________________ __________
    _______________________________________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    Ⅳ 写作（共两节，满分40分）
    第一节：基础写作(共1小题，满分15分)  
    2010年“地球一小时 (Earth Hour)”活动刚过去不久。请你请根据以下中文提纲，写一篇英语文章介绍该活动，用于班级英文墙报。
    [写作内容]
    Earth Hour
    活动时间
    		每年三月最后一个星期六的20：30至21：30。
    活动性质
    		世界自然基金会(WWF)发起的全球性活动。
    目   的
    		让民众了解全球变暖的影响，唤起环保意识。
    形   式
    		熄灭不必要的灯一小时。
    历   史
    		2007年在悉尼(Sydney)第一次举行。
    现   状
    		2010年3月27日，125个国家的1亿多人参与本活动。
    本市活动情况
    		1. 市民们关灯走出家门去散步。
    2. 城市一半的街灯熄灭。
     
    [写作要求]
    1. 只能使用5个句子表达全部内容；
    2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
    [评分标准]
    句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节：书面表达（满分25分）
    在最近的一次主题为中学生课余时间上网的英语班会上，同学们对上网的利弊争论不休，意见不能统一。作为班长，请你根据下列信息，作总结性发言。
    大多数同学
    		少数同学
    1．时间是自己的，提倡多上网
    		1．上网可以，但必须限时
    2．网络使我们的交流方便，可获得国内外新知识及最新信息
    		2．多数人上网是玩游戏、聊天而不是真正学习或查阅资料
    3．网络同时也丰富了学生的业余生活
    		3．个别同学甚至沉迷网络游戏而逃学
     
    要求：
    1．覆盖以上内容，可作适当发挥；
    2．发言的开头和结尾已给出（此词数不计入）；
    3．词数120左右。
    Attention, please! I’m going to give you a summary of today’s discussion about whether we would go on-line in our spare time. ___________________________________

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节情景作文（共1小题，满分15分）
    你班有三分之二的同学经常不在家吃早餐，而其他的同学认为在外面吃早餐有很多的弊端。为此，你班进行了讨论。请结合下表内容，介绍讨论的情况并发表自己的看法。
    注意：1. 词数100左右，开头和结尾已为你写好（不计入总词数）；
    2. 应适当增加细节，以使行文连贯。
    Agreement
    		Disagreement
    1. save time
    2. unnecessary to get up so early
    3. more delicious food
    		1. bad for one’s health
    2. cost much money
    3. …
    We have made a debate whether we should have breakfast outside. Some think it is very good. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    17
    （2010·湖南省醴陵二中高三上学期第一次月考）
    假设今天你上网，点击进入“今日话题”网站。看到一则有关禁止学生在校园内使用手机的报道，网友们对此各抒己见。作为一名高中生，你对此颇感兴趣，就在该栏目下发帖，客观反映周围同学们对此的不同看法，并简单谈谈你的看法。以下为同学们的看法：
    赞同
    		不赞同
    		你的观点
    便于联系
    		便于联系非必需，因有IC卡电话
    		 
    有安全感
    		玩游戏，发短信（e-message）
    		 
    功能（function）多样
    		耗时费钱
    		 
    注意：1 开头已给出，不计入总词数；
    2 词数： 120左右。
    Just now, I entered the website——“Topic for Today”. I feel interested in the report on banning the use of cell-phones on campus in middle school. In fact, more students now come to school with cell-phones. My schoolmates have different opinions.

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