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    假定你是李华，根据下列提示，用英文给你的父母写一封信，介绍你的湄中生活字数120词。
    1. 学校七点半上课，下午五点结束。晚上7点上课，两节课9点结束。
    2. 上午上四节课，下午三节课；放学后进行各种课外活动。
    3. 学校里有个大餐厅，还有电视机，我们可以边吃饭边看电视。
    4. 每天我们有一小时的家庭作业
    5介绍你的老师，班级，同学，和朋友情况给你的父母。
    注意：1. 短文必须包括所有内容要点，可适当发挥；， 3.词数： 120词。
                                                                                   
    （略）

    审题分析：考查应用文中的书信的写作。同时也属于提纲类作文，要点都已经给出，审题时注意本文使用一般现在时，描述要点时以时间为顺序，运用合适的语法规则和词汇把各要点都准确表述出。难点在于选择词汇和句型，可以灵活运用省略句，倒装句和强调句型准确表述。
    点评：提纲类短文的关键在于要点要全面包括，不能有遗漏和省略。同时注意谋篇布局的顺序，本文以时间为序，运用合适的连接词连接全文，同时选择高级的词汇和语法项目让文章更有文采。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是来自玉树地震灾区的刘方，你的外国朋友John写信询问你的安全、你家乡的灾后重建情况，以及你的学习、生活情况。请你用英语从以下几个方面写一封120词左右的回信：
    1．很多人在地震中失去了家人。幸运的是，在政府和全社会的帮助下，我们已从废墟中站了起来。
    2．现在我们正在新建的教室里上课。经过这场灾难，我们变得更坚强。
    3．现在依然有很多来自全国各地的好心人来看我们，他们给我们带来了爱和信心。
    4．我们已决心重建家园，争取使其变得更美好。
    注意：开头和结尾已给出，不计入总词数。
    Dear John，
    I’m so glad to hear from you. Now I want to tell you about my hometown－Yushu, Qinghai province.
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    Yours，
    Liu Fang

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    网购已成为很多高中生青睐的一种现代购物方式。请你以”Online Shopping” 为题，并从以下三个方面，用英语写一篇短文，谈谈自己对网购的一些看法。
    *越来越多的高中生喜欢在网上购买商品；
    *网上购物可能存在的问题；
    *你的建议。
    注意：1. 词数100左右；
    2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
    参考词汇：网店店主Internet shopping provider 假货fake goods
    Online Shopping
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是高三(1)班的学生李华，你校网站刊登了一则“走进英国家庭”活动的通知。
    你想参加该活动。请用英语给该活动负责人张老师发一封电子邮件申请参加。
    内容主要包括：
    1．你参加该活动的目的；
    2．你的兴趣、特长；
    3．你希望走进什么样的家庭。
    注意：1．可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯；
    2．词数100左右。短文开头已为你写好，不计入词数。
    Dear Mr Zhang,
    I am Li Hua,a student from Class l, Senior 3.I am longing to join in this activity because
    Looking forward to your early replay.
    Yours sincerely
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是李华，你的澳大利亚朋友Dick写信给你，询问你校有关减轻中学生学习负担的情况。请你写一封回信，谈一谈减负给你的学习和生活带来的变化。
    注意：1．开头和结尾已为你写好，不计人总词数；
    2．词数120左右；
    3．短文中不能出现与本人相关的信息。
    参考词汇：减轻学习负担：reduce learning load
    Dear Dick,
    How nice to hear from you again.
                                                                                               
     
    Best wishes,
    Yours,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    提示：
    (1) 不少学生可能抽烟，学生中抽烟的人数还在增多。
    (2) 一份调查报告透露，某校有五分之二以上的学生抽烟，有些学生甚至偷了钱买烟。
    (3) 对中学生来说，抽烟的危害比成年人更大。抽烟不仅有害于身体，还有害于思想。
    (4) 中学生是国家未来的建设者。抽烟的学生该下决心戒烟了。
    请根据上面的提示，写一篇题为“Give Up Smoking”的短文，字数约120个。
    Give Up Smoking

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    人们完成工作的方式通常有两种：独立完成与合作完成。两种方式各有特点。请你以“working Individually or Working in a Team “为题，按照以下要点写一篇英语短文：
    1．独立完成：自行安排、自己解决问题
    2．合作完成：一起讨论、相互学习
    3．我喜欢的方式及理由.
    注意：词数120--150，文章的题目和开头已给出（不计词数）。
    Working Individually or Working in a Team
    There are basically two ways to get work done.
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你叫李华，刚刚升入高中，你在学习英语的过程中遇到一些问题，想得到老师的帮助，并想给班级的英语老师提一些建议，以帮助自己学好英语。下面表格中只给了简单的提示，请你结合自己的实际情况给英语老师写一封求助信，内容如下：
    学习英语时遇到的问题
    		1.生词多，记忆有难度
    2....
    向英语老师提出的建议
    		1.介绍一些学习英语的好方法
    2....
    字数：100左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
    Dear teacher,
    My name is Li Hua. I’m writing a letter to you to ask for some help.                                 
                                                                        
                                                                        
    Yours.
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    请从下列人物中选择你最喜欢的一位，用英语写一篇120词左右的短文。要求根据所给信息作适当发挥，且需包括以下三部分内容：
    1．对该人物的简单介绍；
    2．喜欢该人物的理由；
    3．从该人物身上得到的启示。
    Thomas Edison
    		Helen Keller
    		William Shakespeare
    inventor;
    creative; diligent;
    full of wisdom
    		ordinary but great woman;
    disabled; optimistic;
    eager to learn
    		writer;
    talented; imaginative;
    man of all ages
    “Genius is one percent inspiration and ninety-nine perspiration.”
    		“…if I had the power of sight for three days.”
    		“Life is a stage…”

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