Question

【题目】在空白处填入1个单词或括号内单词的正确形式

One morning, I 【1】 (wait) at the bus stop，【2】 (worry) about being late for school. There were many people waiting at the bus stop, 【3】 some of them looked very anxious and disappointed. When the bus finally came, we all hurried on board. I got a place next 【4】the window, so I had 【5】good view of the sidewalk. A boy on a bike caught my 【6】 (attend)--he was riding beside the bus and waving his arms. I heard a passenger behind me shouting to the driver, but he refused to stop 【7】we reached the next stop. Still, the boy kept riding. He was carrying something over his shoulder and shouting. Finally, when we came to the next stop, the boy ran up to the door of the bus. I heard an excited conversation. Then the driver stood up and asked, "【8】anyone lose a suitcase at the last stop? "A woman on the bus shouted, "Oh, dear! It’s【9】 (I)". She pushed her way to the driver and took the suitcase 【10】 ( grate). Everyone on the bus began talking about what the boy had done, and the crowd of strangers suddenly became friendly to one another.

Answer 1

【答案】

【1】was waiting

【2】worried

【3】and

【4】to

【5】a

【6】attention

【7】till/ until

【8】Did

【9】me/ mine

【10】gratefully

【解析】

这是一篇记叙文。本文主要记叙了在一个早上作者挤公交车遇到好心男孩坚持骑着自行车一直追着公交车，并归还了一位女士的手提包的故事。

【1】考查时态。句意：一天早上，我正在公交站等公交，担心上学迟到。表示过去正在进行的动作，用过去进行时，主语是I，故填was waiting。

【2】考查过去分词。句意：担心上学迟到。此处是过去分词作伴随状语，表示此时主语担忧的状态，故用worried。

【3】考查连词。句意：有许多人正在公交站等车，而且他们中的一些人看起来非常焦虑和失望。根据内容可知前后是并列关系。故填and。

【4】考查固定搭配。句意：我得到一个靠窗的位置。next to是固定短语，意思是“靠近，临近”。故填to。

【5】考查冠词。句意：我得到一个靠窗的位置，因此我的视野能很好看到人行道。good view “好的视野”，view是名词，故用冠词a。

【6】考查名词。句意：一个骑自行车的男孩引起我的注意。短语catch one’s attention意为“引起某人注意”，在形容词性物主代词后面，故用名词attention。

【7】考查连词。句意：我听到后面的乘客在冲司机喊叫，但是他拒绝停下来直到下一个站。根据后半句可知司机拒绝停下来，refuse to do sth.是习惯搭配，意思是“拒绝做某事”，可知此处是表示“直到”的意思，故用连词until。

【8】考查助动词。句意：在上一个站有人丢失了一个手提箱吗？此处是询问过去发生的事情，应该用一般过去时，所以助动词用Did。注意：该单词位于句首，首字母要大写。故填Did。

【9】考查代词。句意：哦，天哪！是我的。根据前文It is可知，此处用人称代词宾格或者名词性物主代词作表语，强调“是我的包，或者是我丢了包”，故填mine/me。

【10】考查副词。句意：她向司机挤了过去，感激地拿起了手提包。通常副词修饰动词，此处是用副词修饰“took”这个动作，故填gratefully。