假设你是李华,David是你的美国网友。他对目前中国出现的雾霆天气很关注,来信向你询问此事。请你给他写封回信。
主要内容如下:
1.感谢他的关注。
2.简介雾霾 (smog) 天气给人们的身体、生活带来的危害。
3.谈谈你的感想。
注意:可适当增加细节,以使行文连贯流畅;
开头与结尾已写好,不计人总词数;
词数:120左右
Dear David,
I'm glad to receive your letter.
Yours,
Li Hua
Dear David,
I’m glad to receive your letter. I have learned from your letter that you are concerned about the smog which frequently appears in some areas of China. Thank you for your concern. I’m also very worried about such terrible weather because it has brought much inconvenience or rather harm to people’s health such as traffic jam, road accidents, bad coughs, throat hurts and ever lung cancers and so on.
As everybody knows, a good environment comes from good protection. So we should do what we can to make a difference. Try to drive less and choose air-friendly products. Only when everyone has the environmental awareness can we have cleaner air.
Hoping to hear from you soon and share your good ideas.
解析试题分析:本文的写作非常好些,对于环境保护的文章学生在平时的练习中经常练,学生有话可写。对于本文首先对他的关注表示感谢Thank you for your concern.进而介绍雾霾天气对人健康的不好的影响,如交通堵塞,肺癌,交通事故等等such as traffic jam, road accidents, bad coughs, throat hurts and ever lung cancers and so on.来表达。最后,表达自己的观点和感想,我们应该尽力的少开车,选择环保的产品,每个人都要意识到保护环境的重要性try to drive less and choose air-friendly products.
everyone should have the environmental awareness.
考点:提纲类写作
点评:书面表达是最能体现一个学生的语言运用能力和英语思维理解的题目,议论文的写作一般采用经典的二段或三段式进行行文,议论文是比较容易写的文体,提高作文无外乎平时多练习,在练习过程中,对于写错或是不知道表达的一定要多问老师,同时还应该多进行阅读,对阅读过程中写的好的表达要进行积累,并且学以致用,勤积累,多背诵,这样才能作文才能稳步的提升。
科目:高中英语 来源:2012-2013学年河北省高三第八次模拟考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达
假设你是李华,David是你的美国网友。他对目前中国出现的雾霆天气很关注,来信向你询问此事。请你给他写封回信。
主要内容如下:
1.感谢他的关注。
2.简介雾霾 (smog) 天气给人们的身体、生活带来的危害。
3.谈谈你的感想。
注意:可适当增加细节,以使行文连贯流畅;
开头与结尾已写好,不计人总词数;
词数:120左右
Dear David,
I'm glad to receive your letter.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:湖南省高考适应性测试英语 题型:书面表达
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假设你是李华,昨天参加了美国朋友David的生日聚会,请写封感谢信,表达你对聚会的喜爱和对David的祝福。
注意:
1.适当展开想象,语意连贯,结构完整。词数不少于120。
2.不能写成诗歌形式;不能使用真实姓名和学校名称。
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科目:高中英语 来源:2010-2011学年河北省唐山市高三摸底考试英语卷 题型:书面表达
假设你是李华。你在美国的朋友David给你发来一封电子邮件,询问你在暑假期间除了做家庭作业以我,还进行了什么有趣、有意义的活动。请你给他回一封电子邮件,向他介绍你在放假期间的主要活动。内容要点如下:
1.和同学及朋友观看世界杯足球赛。
2.上辅导课(学习数学、物理、化学)
3.在餐馆打工两周,洗碗、洗菜。
4.到敬老院做义工(打扫卫生、为老人读报)
注意:
1)不要逐条翻译,可适当填加细节,词数100左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。
2)可能用到的词:辅导课:training course 义工:voluntary work 老年人:the elderly
敬老院:nursing home
Dear David,
Thanks for your e-mail. Now I’d like to tell you something about my summer vacation.
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科目:高中英语 来源:20102011年安徽毫州涡阳二中高二下学期期末英语试题 题型:书面表达
假设你是李华,在互联网上看到英国高中生David登的一则启事:希望结识一位中国朋友,以便学校中国的语言、文化。请你以李华的名义用英文给David发一封电子邮件,主要内容包括: (1)你怎样得知David的愿望; (2) 你愿意成为他的朋友; (3)你打算如何帮助他; (4)你盼望他
的回复。注意:(1)电子邮件的格式已为你写好,不计入总词数;(2)词数:100左右。
Dear David,
I've learned
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours Sincerely,
Li Hua
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