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    书面表达

    你是一名导游，陪同某外国旅游团参观八达岭长城。车抵达长城脚下，下车前你对大家作必要的介绍和交代。主要包括：

    １． 简单介绍八达岭长城（万里长城已被评选为世界新七大奇迹之一，八达岭长城是万里长城最著名的一段，已接待中外游人逾亿。）；

    ２． 在长城逗留两个半小时，１７：５０离开；

    ３． 车在长城脚下等候，记住车号，准时返回；

    ４． 贵重物品随身携带，下车前关上车窗；

    ５． 祝大家玩得愉快。

    注意：

    １． 必须包括以上所有的内容要点，但不要逐句翻译；

    ２． 词数：１００左右。

     

    Here is the Great Wall.

    　 As is known to us, Badaling is the most famous part of the Great Wall, which has become one of the New Seven Wonders of the World. So far, the Great Wall at Badaling has received more than one hundred million visitors. We’ll stay here for two hours and a half. That is to say, we’ll leave at 17:50. The bus will be waiting for us here. Please remember our bus number and be back on time. Please take your valuable things with you and close all the windows before getting off.

    　 Have a good time!

     

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    科目：高中英语 来源：全优设计必修二英语北师版 北师版 题型：056

    书面表达

    你是一名中学生，名叫林涛。你对部分同学迷于玩电子游戏(video games)的现象很着急，便给一家英文报社编辑部寄了一封信，阐述了玩电子游戏的坏处。

    要点如下：

    1．电子游戏在学生中很流行，有些学生整天玩电子游戏，忘记了做作业，甚至逃学。

    2．玩电子游戏要花很多钱，有的经常向父母要钱，有的经常向同学借，有的甚至偷同学的钱。

    3．过分玩电子游戏使店主受益，对同学的学习和健康不利。

    4．希望政府采取措施加以制止。

    注意：

    1．词数100～120;

    2．全文要包括以上要求，但不能逐句翻译。

    3．生词：逃学play truant

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    科目：高中英语 来源：导练必修一英语译林版 译林版 题型：056

    书面表达

    你是一名中学生，设想暑假有一段找工经历。开学初在英语课上，你用英语向同学们讲述你的体会。试用所给短语，写一篇120词左右的短文。

    1．keep on asking parents for money

    2．learn the value of money

    3．get along with others

    4．get prepared for

    5．get a little working and social experience

    短文开头已为你写好，不计入总词数：

    Nowadays it is not unusual for many students to find part-time jobs．During this past summer holidays, I once worked as…________________

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    科目：高中英语 来源：三点一测丛书　高中英语　必修2(北教育版课标本) 北教育版课标本 题型：056

    书面表达

    你是一名中国学生；参加了学校组织的赴美国际交流活动。目前，你正在美国朋友sue的家里。你用英语给你的父母发一封电子邮件。告诉他们以下内容：

    1．你对这次交流活动的感受；

    2．你对居住的美国朋友家的印象；

    3．这里的天气；

    4．最近几天的活动；

    5．回国到达首都的日期和时间；

    6．对爷爷、奶奶的问候。

    要求：(1)字数100左右；

    (2)不要逐条翻译；

    (3)可以加上必要的词语使文章连贯。

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    科目：高中英语 来源：江西省赣州市(十一县市)2011-2012学年高二上学期期中联考英语试题 题型：056

    书面表达

    你是一名高二年级的学生。一天放学回家的路上，你和另一名同学Jackie目睹了一起交通事故：一位老太太被摩托车撞倒在地。骑车人逃走了。你和Jackie跑上前去发现老人头部流血并已失去知觉(lose consciousness)。然后你和Jackie立即……

    要求：1．发挥联想补充你和Jackie救人的经过(联想符合情理)；

    2．根据上面的材料写一篇110词左右的短文。

    3．短文不能出现考生的真实姓名。

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