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4.I am a writer.I spend a great deal of my time thinking about the power of language-the way it can evoke(唤起) an emotion,a visual image,a complex idea,or a simple truth.Language is the tool of my trade.And I use them all-all the Englishes I grew up with.
      Born into a Chinese family that had recently arrived in California,I've been giving more thought to the kind of English my mother speaks.Like others,I have described it to people as"broken"English.But feel embarrassed to say that.It has always bothered me that I can think of no way to describe it other than"broken",as if it were damaged and needed to be fixed,as if it lacked a certain wholeness.I've heard other terms used,"limited English,"for example.But they seem just as bad,as if everything is limited,including people's perceptions(认识)of the limited English speaker.
      I know this for a fact,because when I was growing up,my mother's"limited"English limited my perception of her.I was ashamed of her English.I believed that her English reflected the quality of what she had to say.That is,because she expressed them imperfectly her thoughts were imperfect.And I had plenty of evidence to support me:the fact that people in department stores,at banks,and at restaurants did not take her seriously,did not give her good service,pretended not to understand her,or even acted as if they did not hear her.
      I started writing fiction in 1985.And for reasons I won't get into today,I began to write stories using all the Englishes I grew up with:the English she used with me,which for lack of a better term might be described as"broken",and what I imagine to be her translation of her Chinese,her internal(内在的) language,and for that I sought to preserve the essence,but neither an English nor a Chinese structure:I wanted to catch what language ability tests can never show; her intention,her feelings,the rhythms of her speech and the nature of her thoughts.

41.By saying"Language is the tool of my trade",the author means thatD.
A.she uses English in foreign trade
B.she is fascinated by languages
C.she works as a translator
D.she is a writer by profession
42.The author used to think of her mother's English asC.
A.impolite
B.amusing
C.imperfect
D.practical
43.Which of the following is TRUE according to Paragraph 3?B
A.Americans do not understand broken English.
B.The author's mother was not respected sometimes.
C.The author'mother had positive influence on her.
D.Broken English always reflects imperfect thoughts.
44.The author gradually realizes her mother's English isD.
A.well structured
B.in the old style
C.easy to translate
D.rich in meaning
45.What is the passage mainly about?A
A.The changes of the author's attitude to her mother's English.
B.The limitation of the author's perception of her mother.
C.The author's misunderstanding of"limited"English.
D.The author's experiences of using broken English.

分析 本文属于说明文阅读,作者通过这篇文章主要向我们描述了作者在不同时期对母亲所使用的语言的不同看法;尽管因为她的英语使母亲有时候不受人尊重,然而却为我的写作提供了莫大的帮助.

解答 41.D              42.C              43.B              44.D              45.A
41.D.推理判断题.此句中the tool of my trade中的trade指的是职业.根据文章第一段"I am a writer"可知"我"是一名作家;此句又说语言是"我"的职业工具,故此句指的自然是"我"的职业为作家;故选D.
42.C.推理判断题.由文中倒数第二段中"…because she expressed them imperfectly,her thoughts were imperfect"一句可知作者一度以为自己妈妈所说的英语是不完美的;故选C.
43.B.细节理解题.由文章倒数第二段"the fact that people in department stores,at banks,and at restaurants did not take her seriously,did not give her good service,pretended not to understand her,or even acted as if they did not hear her"可知作者的母亲有时不受别人尊重;故选B.
44.D.推理判断题.由最后一段"I wanted to catch what language ability tests can never show:her intention,her feelings,the rhythms of her speech and the nature of her thoughts"可知,我写小说时开始运用她与我说话时所用的英语.我尽力地保留她语言的精髓,但未运用她所使用的英语或汉语的结构.我想领悟语言能力测试中所不能反映但我妈妈语言中所包含的意思.故选D.
45.A.主旨大意题.通读全文,可知本文以时间为线索,讲述了作者对妈妈所使用的语言的不同态度,故选A.

点评 阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力,要求考生根据文章所述事件的逻辑关系,对未说明的趋势或结局作出合理的推断;或根据作者所阐述的观点理论,对文章未涉及的现象、事例给以解释.考生首先要仔细阅读短文,完整了解信息,准确把握作者观点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源: 题型:选择题

19.David threatened        his neighbour to the police if the damages were not paid.(  )
A.to be reportedB.reportingC.to reportD.having reported

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

15.Vivek opens up the window of his room and feels the fresh air of the morning.This is a very special day in his life.He is enjoying himself,recollecting all the efforts he has taken to see this day in his life.
Vivek,an engineering graduate,was rejected from selection 12times.After every attempt he learned something new about his personality and corrected his mistake.He believed that his failure was not defeat but an important step to achieving his goal.He prepared and practiced well and got through in his 13th attempt (the number which everyone believes is unlucky).Vivek has proved that there is nothing called luck but sincere effort is what takes one to success.
Vivek,from all his previous experience he had faced during the selection process,had taken it as a challenge to perform well during his training period.He believed in himself and completed his training in style.
Vivek wears white uniform and is ready for the Passing Out Parade.He has marched all his life to perform at the Indian Naval Academy.Vivek's parents are present to see their getting commissioned as an officer.They are also proud of their son for his achievement.
Now vivek marches up the stage to receive the Sword of Honor Award from the Naval Chief.Vivek's achievement is something really great and the whole crowd becomes delighted and excited when Vivek's story is narrated to the world.Vivek has given this moral(寓意)to the world:After every dark night there is bright sunlight.
[写作内容]
1.以约30个词概括上文的主要内容.
2.以约120词就"坚持与成功"这个主题谈谈你的看法,内容包括:
(1)坚持与成功的关系;
(2)简述你或者你周围的人因为坚持而最后取得成功的例子;
(3)如何才能做到坚持下去.
[写作要求]
1.在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称.
[评分标准]
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯.

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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空

12.I am the father of two girls.One is eight,the other six.They have (41)Bme many things.
While I might not know enough about fatherhood to write a book,I know a listeningfather is a(n)(42)Afather.I have come to see that one of the arts of fatherhood is getting my children to(43)Dabout themselves.
My two daughters have taught me that listening is the(44)Cto enter someone else's world,and then engage(接洽) with that world from the(45)A.So I invented a way to enter my daughters'worlds with the single aim of(46)D to their little hearts.We call it the Bedtime Story.
Each(47)C,after the day has been long,crawl into bed with them.The Bedtime story has become an important activity in our(48)D.Little do they know that the Bedtime story is actually just the excuse to(49)B a conversation with them.A nightly story with Dad is just the thing to turn the(50)A of their little hearts.
Good stories have characters my(51)A can relate to,characters that are easier to talk about than  their own lives.Good stories get children talking about themselves as they(52)Bthemselves in the characters.They process the story(53)Cthe only lens(镜头)they have-their own lives.
They(54)Dtalk about their own fears,hopes,shortcomings and secret intentions.It is just the raw material a father (55)B.I ask questions."Why do you think the hobbit(霍比特人 said that to the dwarf?"
Answer:‘The hobbit was feeling sad(56)B  the dwarf was mean to him."
"And what do you think a hobbit(57)Ado when a dwarf is being cruel to him on a long journey
"Don't know.(58)D.Maybe the hobbit cried.
"Ella,do you ever have people who are (59)Cto you?"
And so we end up talking about the monsters(恶魔)in her little world,and finding(60)Ctogether
41.A learnedB.taughtC.givenD.wasted
42.A goodB.kindC.honestD.responsible
43.A thinkB.argueC.complainD.talk
44.A evidenceB.reasonC.abilityD.view
45.A insideB.outsideC.middleD.bottom
46.A comparingB.apologizingC.devotingD.listening
47.A weekB.morningC.nightD.month
48.A townB.cityC.countryD.family
49.A changeB.startC.continueD.repeat
50.A lockB.switchC.cornerD.direction
51.A daughtersB.studentsC.sistersD.assistants
52.A considerB.identityC.deserveD.appoint
53.A overB.inC.throughD.across
54.A carefullyB.unwillinglyC.differentlyD.freely
55.A hasB.needsC.takesD.finds
56.A althoughB.becauseC.untilD.unless
57.A shouldB.mustC.mayD.can
58.A OrB.WhileC.AndD.But
59.A specialB.loyalC.cruelD.impolite
60.A mistakesB.factsC.solutionsD.results.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

19.-----Sorry,I have to ______ now.It's time for class.
-----OK,I'll call back later.(  )
A.hang upB.break upC.give upD.hold up

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

9.Jenny nearly missed the flight         doing too much shopping.(  )
A.as a result ofB.on top ofC.in front ofD.in need of

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科目:高中英语 来源: 题型:解答题

16.Many of his finest pictures arehung(悬挂)in the National museum.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

13.Washing machines made by China have won_______worldwide attention and Haier has become_____popular name.(  )
A.a; theB./; aC./; theD.the; a

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科目:高中英语 来源: 题型:填空题

14.Learning strategies,towhich(the)teachers attach/have attached(老师们认为) importance,have not yet drawn enough attention of students.(attach)

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