分析 本文是一篇记叙文,讲述Mary在教室第一次看到Ta的情景.
解答 41.saw 考查动词时态.see指过去的动作,用一般过去时态.
42.wearing 考查现在分词.因已有谓语动词appeared,动词wear前又没有并列连词,即wear不是并列谓语,它应是非谓语动词,作状语,表示伴随情况;又因he与wear是主动关系,用现在分词.
43.from 考查介词.be from意为"来自于",是固定搭配.
44.pleased 考查过去分词.feel是系动词,后接形容词作表语.
45.were 考查主谓一致.在there be结构中,be与主语empty seats一致,用复数were.
46.sitting 考查动名词.by是介词,后接动词时用动名词形式.
47.harder 考查形容词比较级.hard可以作形容词和副词.根据意思及a little,此处要用比较级,表示"更难一点".
48.which 考查定语从句.分析句子结构可知这是一个定语从句,先行词是前面整个句子,在从句中作主语,用关系代词which.
49.to 考查介词.speak to意为"对…讲",是固定搭配.
50.them 考查代词.them指代上文中all the other students.
点评 在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于3个单词.要做好语法填空题,理解短文是解题的前提,扎实的词汇、句型和语法知识是基础,英语国家的背景知识是必要的补充.考生须灵活运用语法知识,如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | about which | B. | of which | C. | for which | D. | in which |
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