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9.There was a very special teacher who made a far-reaching difference in my life
Fall,1959,the first day of class at Bethesda Chevy Chase High School was about to begin."Who",I asked a senior,is Mrs.McNamara,my 10thgrade English teacher?He just(31)Band said something about my begin in (32)A.Soon,Understood what he meant Mrs.McNamara had a pattern of (33)Cthat she repeated again and again,we would have a literature reading task for(34)DThe next day,when we came to class,there would were(35)Bto write an in-class essay about one of the topics,The following day,she would(36)Athd corrected and graded essays and each person would bi called (37)Bto stand in front of the class and to(38)Dhis\her essay The class were required to criticize(评论)that essay (39)Cthe grade of everyone in class would be reduced
The first time that I(40)Dher read-write criticize method I had not (41)Dto do the homework and had written something without knowing what it meant(42)Cthe extreme embarrassment I suffered,standing before my classmates (43)Dmyself No one laughed at me,no one would be(44)Benorgh,or foolish enough,to do that in Mrs.McNamara's class.The embarrassment came from (45)Aand along with it came a strong(46)Bnot to let it happen again
Mrs.McNamara kept all of our written work in files.It was easy to see the(47)Cin writing that had occurred.What was not so easy to see was the inner transformation that had taken peace,at least for me.What Mrs.McNamar(48)Ame to do was to see myself as others see me and,having done that,I could improve myself And(49)A,Thank you Mrs.McNamara

31.A.noddedB.laughedC.apologizedD.shouted
32.A.troubleB.sorrowC.dangerD.anger
33.A.behaviorB.evaluationC.activityD.thought
34.A.reviewB.performanceC.practiceD.homework
35.A.addedB.relatedC.contributedD.advised
36.A.expectedB.persuadedC.allowedD.advised
37.A.collectB.returnC.sendD.receive
38.A.on purposeB.at firstC.by chanceD.in turn
39.A.talk throughB.hand overC.read outD.show off
40.A.soB.andC.butD.or
41.A.triedB.adoptedC.examinedD.experienced
42.A.undertakenB.attemptedC.examinedD.experienced
43.A.rememberB.attemptedC.botheredD.hesitated
44.A.playing jokes onB.making a fool ofC.trying a trap for ofD.taking advantage
45.A.braveB.carelessC.proudD.selfish
46.A.aboveB.withinC.behindD.below
47.A.tendencyB.preferenceC.determinationD.sense
48.A.improvementsB.painsC.difficultiesD.advantages
49.A.didB.couldC.hadD.would

分析 本文主要讲述了我的英语老师给我们上的一堂特别的课,给我起到了影响我一生的作用.

解答 31-35 BACDB    36-40 ABDCD    41-45 DCDBA    46-49BCAA
31.B考查动词.上课的第一天,我询问一个高年级的学生关于Mrs McNamara的情况,结果对方哈哈大笑.对方不会因为我的询问而"道歉、喊叫".
32.A 考查名词.他认为我到这个老师的班上学习,以后有我难受的时候.
33.C考查名词.从文章叙述的作者的经历看,老师给我们的作文评分,再由同学给我评分,因此这是老师组织的一种教学活动,而不是老师对我们的评价.
34.D考查名词.从下文判断选D,老师给我们布置的家庭作业是回家后进行阅读.
35.B考查动词.第二天到学校,老师就在黑板写下2、3个与我们头一天的课外阅读相关的话题作为写作任务.这里用(be) related to表示"与…有关".
36.A考查动词.这是老师给学生布置作业,因此用expect sb to do sth表示"期待某人做某事"指老师对学生的作业要求.
37.B考查动词.第二天老师就把我们交的作文发下来,还给我们.而这些作文已经批改和评分了.
38.D考查介词短语.on purpose故意的at first首先by chance偶然依次叫学生轮流到全班学生面前.其他介词短语的含义都不符合语境.
39.C考查动词短语.老师已经把作文批改并发给我们了,此时就是要我们当着全班学生的面朗读自己的作文,因此选C表示"朗读,宣读".
40.D考查连词.语境表示老师要求班上每个学生都要对被朗读的文章进行评论,否则的话,如果不发言,那就要挨罚:成绩降低一等.
41.D考查动词.作者在回顾"我"第一次尝到她的苦头时的情景,用experience表示"体验"她的教学方法.
42.C考查动词.这里用bother to do sth表示"费心/尽力去做某事".undertake to do sth表示"许诺/同意做某事",不符合语境.
43.D考查动词.这是回顾过去的经历.老师布置的课外阅读我没有看,因此当堂朗读自己的作文,这是什么滋味,有多尴尬就可想而知了.
44.B考查动词短语.这里用make a fool of表示"捉弄",我让自己在全班同学面前出丑.
45.A考查形容词.从语境的逻辑关联判断选A.在Mrs McNamara的课堂上,任何人都会遇到让自己尴尬的情景,要嘲笑别人需要勇气,而这样做也是愚蠢的,因为这样的情况随时会降临到嘲笑别人的同学身上.
46.B考查介词.我这次经历中感觉到的尴尬是发自内心的,同时我也下定决心不再这样,这也是发自内心的.
47.C考查名词.我也下定决心,从此认真对待学习,绝不让这样的事情再次发生.
48.A考查名词.老师把我们的书面作文都存档放好,因此很容易从我们的作业中看到我们成长与进步的脚印.
49.A考查助词.这里用did代替前面的动词improve myself:老师使我们认识到自己的真实情况,以使我进步,在她的督促下,我进步了.

点评 本文是一个人生感悟类完形填空,题目涉及多道细节理解题,做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案.推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案,切忌胡乱猜测,一定要做到有理有据.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源: 题型:选择题

19.-----Sorry,I have to ______ now.It's time for class.
-----OK,I'll call back later.(  )
A.hang upB.break upC.give upD.hold up

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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解

20.Remembering names is an important social skill.Here are some ways to master it.
Recite and repeat in conversation.
When you hear a person's name,repeat it.Immediately say it to yourself several times without moving your lips.You could also repeat the name in a way that does not sound forced or artificial.
Ask the other person to recite and repeat.
You can let other people help you remember their names.After you've been introduced to someone,ask that person to spell the name and pronounce it correctly for you.Most people will be pleased by the effort you're making to learn their names.
Admit you don't know.
Admitting that you can't remember someone's name can actually make people relaxed.Most of them will feel sympathy if you say."I'm working to remember names better.Yours is right on the tip of my tongue.What is it again?"
Use associations.
Link each person yon meet with one thing you find interesting or unusual.For example,you could make a mental note:"Vicki Cheng--tall,black hair."To reinforce (加强) your associations,write them on a small card as soon as possible.
Limit the number of new names you learn at one time.
When meeting a group of people,concentrate on remembering just two or three names.Free yourself from remembering every one.Few of the people in mass introductions expect you to remember their names.Another way is to limit yourself to learning just first names.Last names can come later.
Go early.
Consider going early to conferences,parties and classes.Sometimes just a few people show up on time.That's fewer names for you to remember.And as more people arrive,you can hear them being introduced to others--an automatic review for you.

56.How will most people feel when you try hard to remember their names?C
A.They will be moved.
B.They will be annoyed.
C.They will be delighted.
D.They will be discouraged.
57.If you can't remember someone's name,you mayA
A.tell him the truth   B.tell him a white lie     C.ask him for pity   D.ask others to help you
58.When you meet a group of people,it is better to rememberB
A.all their names   B.a couple of names first  C.just their last names  D.as many names as possible
59.What does the text mainly tell us?A
A.Tips on an important social skill.B.Importance of attending parties.
C.How to make use of associations.D.How to recite and repeat names.

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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解

17.Honesty comes in many forms.First there's self-honesty.Is what people see the real article or do you appear through smoke and mirrors?I find that if I try to be something I'm not.I feel unsure of myself and take out a part from my PBA(personal bank account).I love how singer Judy Garland put it."Always be a first-class version(版本)of yourself,instead of a second-class version of somebody else."
Then there's honesty in our actions.Are you honest at school,with your parents,and with your boss?If you've ever been dishonest,I think we all have,try being honest,and notice how whole it makes you feel.Remember,you can't do wrong and feel right.This story by Jeff is a good example of that:
In my second year of study,there were three kids in my math class who didn't do well.I was really good at it.I would charge them three dollars for each test that I helped them pass.I'd write on a little piece of paper all the right answers,and hand them off.
At first I felt like I was making money,kind of a nice job.I wasn't thinking about how it could hurt all of us.After a while I realized I shouldn't do that anymore,because I wasn't really helping them.They weren't learning anything,and it would only get harder down the road.Cheating certainly wasn't helping me.
It takes courage to be honest when people all around you are getting away with cheating on tests,lying to their parents,and stealing at work.But,remember,every act of honesty is a deposit(储蓄) into your PBA and will build strength.

49.The underlined part"appear through smoke and mirrors"in the first paragraph means"B"
A.to be honest
B.to be unreal
C.to become clear
D.to come from an imagined world
50.Which of the following can best explain Judy Garland's words?A
A.Be your true self rather than follow others.
B.Don't copy others or you can't be the first class.
C.Make efforts to be the first instead of the second.
D.Don't learn from others unless they're excellent.
51.What does the author expect to show by Jeff's story?D
A.Honesty the author expect to show by Jeff's story?
B.A bad thing can be turned into a good one.
C.Helping others cheat can do good to nobody.
D.One should realize the wrong in his bad deeds.
52.In the last paragraph the author mainly wants to expressD.
A.one must be brave to be honest
B.it's difficult to be honest when others are not
C.one should be honest when making a deposit
D.honesty in one's actions can help him in the future.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

4.She brought with her three friends,none of            I had ever met before.(  )
A.themB.whoC.whomD.these

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科目:高中英语 来源: 题型:填空题

14.Learning strategies,towhich(the)teachers attach/have attached(老师们认为) importance,have not yet drawn enough attention of students.(attach)

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科目:高中英语 来源: 题型:解答题

1.过了三天她才想起把雨衣忘在语言实验室了.(remember)Three days later she remembered leaving/having left her raincoat in the language lab..

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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空

1.On a cold winter's night,I stopped for gas on my way home from work.I was tired and had a slight (31)D.I worked in a busy (32)C office and this was one of those days when the unexpected thing would happen,making the schedule run (33)B than usual.It seemed that I was going to be late (34)A home and my husband,a man with a strict (35)B,would be ready to announce me late once again.Maybe if I (36)D,I could still make it home.
    I was heading inside to (37)A for my gas when I noticed an older couple at the counter(柜台).I heard them asking for (38)C to the local hospital.It was the same hospital that I had just (39)D a few minutes ago.The young man at the counter was trying to (40)B how to get there,with two other people making (41)A.One of them was even trying to give them a whole different (42)C back.Then I walked over to the couple and said,"Would you like to follow me to the (43)C?"
    A look of (44)B crossed the woman's face.
"I'm going right by there,"I said.It wasn't a (45)D since I had just made up my mind to do that (46)C.
    I got in my car and began the journey back.I was trying to watch to be sure they were right (47)D me.It took only fifteen minutes to get there as rush hour traffic was(48)B.I felt better than I had all day and my headache was nearly gone.
Later,as I arrived home,my husband (49)A,"So you aren't ever late any more."
    I said,"Sometimes it's (50)C to be late."

31.A.breakB.feverC.coldD.headache
32.A.manager'sB.designer'sC.teacher'sD.docto's
33.A.laterB.earlierC.easierD.simpler
34.A.callingB.cookingC.gettingD.working
35.A.timetableB.listC.programD.course
36.A.walkedB.racedC.movedD.hurried
37.A.lookB.payC.applyD.search
38.A.distanceB.destinationC.directionsD.conditions
39.A.reachedB.leftC.referredD.visited
40.A.argueB.explainC.declareD.discuss
41.A.suggestionsB.promisesC.callsD.arrangements
42.A.subwayB.undergroundC.routeD.attempt
43.A.stationB.officeC.hotelD.hospital
44.A.panicB.delightC.sadnessD.calm
45.A.praiseB.factC.truthD.lie
46.A.partlyB.properlyC.exactlyD.perfectly
47.A.acrossB.beforeC.besideD.behind
48.A.increasingB.reducingC.appearingD.continuing
49.A.jokedB.shoutedC.remarkedD.reviewed
50.A.goodB.specialC.safeD.possible

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

2.Due to the bad weather,the police had to _______ the search for the missing boy.(  )
A.carryB.abandonC.conductD.recommend

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